Foto puzle: el lugar final del tesoro
Cada equipo busca seis sobres escondidos por el patio; cada uno contiene un trozo de una foto. Al reunirlos y montar el puzle, la foto muestra el rincón donde está escondida la caja del tesoro. Se trabaja la búsqueda organizada, la cooperación y el reconocimiento de lugares.
Cómo se juega
- Haz una foto de un rincón del patio por equipo, imprímela y córtala en 6 trozos. Mete cada trozo en un sobre del color del equipo y esconde los sobres por el patio.
- Esconde una caja del tesoro (con pegatinas o un reto final) en el rincón de cada foto.
- Forma 4 equipos de 6. Cada equipo se reparte en tres parejas, y cada pareja busca en una zona del patio indicada por el profe.
- Las parejas llevan los sobres de su color a la base sin abrirlos; si ven uno de otro color, lo dejan y avisan.
- Con los 6 sobres, el equipo monta el puzle en el suelo, reconoce el lugar y va junto a buscar la caja. Unos 12 minutos en total.
- Al terminar, los equipos intercambian rincones: esconden de nuevo su caja y dan la foto entera a otro equipo para una ronda rápida.
Normas
- Los sobres se abren solo en la base y con todo el equipo.
- Prohibido mover sobres de otro equipo.
- Para ir a la caja, el equipo va junto y caminando las últimas zonas.
- Se busca dentro de los límites marcados.
Variantes
Más fácil
Fotos cortadas en 4 trozos grandes y escondites a la vista.
Estándar
Seis trozos por equipo, búsqueda por zonas y caja final escondida.
Más difícil
Fotos de detalles pequeños (una baldosa rota, un grafiti) que obligan a recorrer el lugar para identificarlo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: es el encargado de montar el puzle en la base y dirigir al equipo, o busca en la zona más llana.
- TEA o timidez: se le asigna una pareja estable y una tarea concreta (llevar los sobres a la base).
- Nivel físico: las parejas que necesiten menos carrera buscan en la zona cercana a la base.
Objetivos
- Buscar de forma organizada repartiendo zonas.
- Reconocer un lugar del patio a partir de una imagen reconstruida.
- Cooperar para alcanzar una meta común.
Material para una clase de 25
- fotografías impresas: 4
- sobres: 24
- caja tesoro: 4
Consejo para el profe
Numera los sobres por detrás para saber si falta alguno al recoger. Si un equipo termina mucho antes, pídele que ayude a otro a montar su puzle sin decirle el lugar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 5.1
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