Fútbol de las tres partes: pactar, jugar, dialogar
Partido de fútbol mixto sin árbitro en tres tiempos: se pactan normas de juego limpio, se juega y se dialoga con un mediador. El resultado suma goles y puntos de deportividad; se trabajan el diálogo y la resolución de conflictos.
Cómo se juega
- Forma 4 equipos mixtos de 5 y 5 mediadores; monta dos campos de 30x20 m con porterías pequeñas.
- Pacto (4 min): cada par de equipos acuerda con su mediador tres normas propias, como «todos tocan antes de marcar».
- Juego (2x5 min) sin árbitro: ante un conflicto, los implicados hablan 30 segundos y deciden cómo seguir; el mediador solo anota.
- Diálogo (3 min): en círculo, cada equipo puntúa de 0 a 3 el cumplimiento del pacto propio y del rival.
- El resultado suma goles y puntos de deportividad; rota rivales y mediadores para un segundo partido (8 min).
Normas
- Romper una norma pactada resta puntos de deportividad.
- Solo los implicados resuelven el conflicto; el resto espera.
- El mediador no pita: pregunta y anota.
- Seguridad: prohibidas las entradas en plancha y los tiros fuertes a menos de 3 m.
Variantes
Más fácil
El profesor propone las normas y el mediador puede parar el juego.
Estándar
Tres normas pactadas, juego sin árbitro y diálogo final puntuado.
Más difícil
Los equipos pactan también las sanciones y el mediador solo interviene al final.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: mediador o jugador con zona protegida de 3 segundos con balón.
- Timidez o TEA: tarjeta con frases modelo y valoración por escrito.
- Nivel alto: no puede marcar hasta que todo su equipo haya tocado el balón.
Objetivos
- Negociar normas de juego limpio y cumplirlas sin árbitro.
- Resolver conflictos dialogando durante el juego.
- Valorar con honestidad la deportividad propia y ajena.
Material para una clase de 25
- balones fútbol: 2
- porterías pequeñas: 4
- petos: 10
- conos: 8
Consejo para el profe
Escenifica un conflicto modelo antes de empezar para que vean que se resuelve en segundos. Elige como primeros mediadores a alumnos respetados por el grupo.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 3.1
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