Fútbol sala con hándicap para el que va ganando
Partido de fútbol sala en el que el equipo que gana por dos goles debe aplicar un hándicap hasta que el rival se acerca. Se debate si es justo y se trabaja el respeto al rival más débil, la competición equilibrada y la adaptación táctica.
Cómo se juega
- Forma 4 equipos de 6 en dos campos con porterías; el alumno restante lleva los marcadores y las tarjetas.
- Prepara tarjetas de hándicap: jugar con uno menos, tirar solo con la pierna menos hábil, gol válido solo tras cinco pases o portero jugador.
- Juega partidos de 7 minutos con rotación de portero cada gol.
- Cuando un equipo gane por dos goles, roba una tarjeta y la aplica hasta que la diferencia baje a uno.
- Tras cada partido (3 rondas, 21 min), los equipos ganadores comentan qué hándicap les obligó a pensar más.
- Cierre (3 min): debate si el hándicap es justo y cuándo se usa en el deporte real.
Normas
- Se prohíben las celebraciones que humillan al rival.
- El hándicap se aplica al momento, sin protestas.
- Las faltas las reconoce quien las comete.
- Seguridad: sin entradas por detrás ni tiros a menos de 2 m del portero.
Variantes
Más fácil
Hándicap solo cuando la diferencia es de tres goles.
Estándar
Hándicap al ganar por dos goles hasta volver a uno de diferencia.
Más difícil
Los hándicaps se acumulan si la diferencia sigue creciendo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: portero con portería reducida o pivote con zona protegida.
- TEA: tarjetas con dibujo y el cambio de regla se anuncia con una señal visual.
- Nivel bajo: su gol vale doble y puede recibir sin presión 2 segundos.
Objetivos
- Reflexionar sobre la igualdad de oportunidades en la competición.
- Adaptar la táctica a reglas cambiantes.
- Mostrar respeto al rival en la victoria.
Material para una clase de 25
- balón sala: 2
- porterías: 4
- petos: 12
- tarjetas: 8
Consejo para el profe
Haz equipos equilibrados desde el inicio para que el hándicap no se aplique siempre al mismo grupo. Pregunta al equipo que pierde cómo vivió el cambio.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 2.2
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