Fútbol sala de toques limitados por colores
Partido de fútbol sala en el que cada jugador lleva una cinta de color que marca cuántos toques seguidos puede dar: libre, tres o dos. Se trabaja la toma de decisiones rápida, el juego de pase y la igualdad de oportunidades entre niveles.
Cómo se juega
- Forma cuatro equipos de 6 con petos y juega 4c4 más portero en dos pistas de 30 x 20 m (con 25, un alumno rota de anotador).
- Reparte cintas en la muñeca: verde, toques libres; amarilla, máximo tres; roja, máximo dos. Las más exigentes van a quien domina más el balón.
- Si un jugador supera sus toques, el balón pasa al rival con saque de banda con el pie desde ese punto.
- Cada 6 min se para 1 min y los propios equipos redistribuyen las cintas: cada jugador debe probar al menos dos colores.
- Jugad tres partes de 6 min y cerrad con 2 min: ¿qué color os ha obligado a pensar antes de recibir?
Normas
- El portero tiene toques libres, pero debe sacar en 4 segundos.
- El gol vale doble si lo marca alguien con cinta roja.
- Sin entradas en plancha ni cargas: en fútbol sala se roba de pie.
Variantes
Más fácil
Solo existen dos colores: libre y tres toques.
Estándar
Tres colores (libre, tres y dos toques) que se redistribuyen cada parte.
Más difícil
Se añade la cinta azul, a un solo toque, para el alumnado más experto.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: juega con cinta verde y nadie puede robarle en un radio de 2 m.
- TEA o dificultad de atención: se le recuerda su color con un gesto y no cambia de cinta en toda la sesión.
- Condición física baja: rota más a menudo con el anotador o hace de portero una parte.
Objetivos
- Decidir antes de recibir qué hacer con el balón según los toques disponibles.
- Ofrecer apoyos cercanos al compañero con menos toques.
- Valorar reglas que equilibran el juego entre distintos niveles.
Material para una clase de 25
- balones de fútbol sala: 4
- petos (cuatro colores): 24
- cintas de colores: 30
- porterías: 4
Consejo para el profe
Al principio cuentan mal los toques; pide que el propio jugador los diga en voz baja. Fíjate en que los compañeros se acerquen a quien lleva cinta roja, porque es lo que hace que funcione.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
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