Fútbol sala: defensa en rombo con coberturas 4c4
Partido de cuatro contra cuatro con porteros en el que el equipo defensor se organiza en rombo (cierre, dos alas y pívot) y practica la presión al poseedor con coberturas. Se trabaja la defensa en zona, la comunicación y las ayudas.
Cómo se juega
- Organización (2 min): cuatro equipos de 5 (4 y portero) y dos campos de media pista; cada equipo se coloca en rombo y cada alumno sabe si es cierre, ala o pívot.
- Ensayo sin oposición real (4 min): el profe mueve un balón con la mano por el campo y el rombo bascula; quien está más cerca presiona y los demás cierran el pase interior.
- 4c4 con un solo balón (6 min): ataque libre; si el defensor más próximo presiona y otro le cubre a 2 m en diagonal, el profe da 1 punto de defensa aunque haya gol.
- Cambio de roles (2 min): se rota la posición dentro del rombo para que todos sean cierre al menos una vez.
- Partido (6 min): gol, 1 punto; robo en campo rival con la presión organizada, 1 punto; el equipo que descansa anota los puntos de defensa.
- Cierre (2 min): cada equipo dice quién habló más en defensa y qué palabra clave usaron.
Normas
- Solo se puede entrar al balón de frente o de lado; nada de planchas.
- El cierre debe hablar en voz alta para ordenar las coberturas.
- Los porteros no salen del área para despejar con el pie.
- Cada 3 minutos se cambia de portero.
Variantes
Más fácil
Se juega 4c3 a favor de la defensa para que el rombo se coordine con menos presión.
Estándar
Partido 4c4 con puntos de defensa por presión y cobertura.
Más difícil
El ataque gana un comodín y la defensa debe defender 4c5.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace de cierre en una zona marcada cercana a la portería o de entrenador que da las órdenes del rombo.
- TEA o timidez: se le asigna siempre el mismo puesto y una palabra clave fija para comunicarse.
- Nivel físico bajo: pausas activas de 1 minuto como anotador cuando las pida.
Objetivos
- Organizar una defensa en rombo con presión y cobertura.
- Comunicar en voz alta las ayudas y los cambios de marca.
- Valorar el esfuerzo defensivo colectivo por encima del gol.
Material para una clase de 25
- balón sala: 4
- porterías: 4
- petos: 20
- conos: 12
Consejo para el profe
El error típico es que los cuatro vayan al balón: congela el juego y pregunta quién debía quedarse cubriendo. Pon petos de un color al cierre para que se vea quién manda.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2
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