PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en ESO › Fútbol sala: el pívot de espaldas a portería

Fútbol sala: el pívot de espaldas a portería

Ataque 3c2 más portero en media pista en el que el pívot recibe de espaldas, protege el balón con el cuerpo y decide entre descargar a un ala o girarse para tirar. Se trabaja la protección del balón, el juego de apoyo y la lectura de la defensa.

FaseParte principal
Duración20 min
Edad14–16 años
EspacioCampo
Materialbalón sala, porterías, petos, conos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Usa dos medias pistas con portería y portero. En cada una, grupos de 5: un pívot a 8 m de la portería, dos alas abiertos a 12 m y dos defensores, uno marcando al pívot por detrás.
  2. Paso 1 (4 min): el ala pasa al pívot, que protege el balón 2 segundos con el cuerpo y descarga al otro ala para tirar; el defensor presiona sin robar.
  3. Paso 2 (10 min): juego real 3c2 más portero. El pívot decide: si el defensor está pegado, descarga; si se separa, se gira y tira.
  4. Puntos: gol tras toque del pívot, 2 puntos; gol sin pasar por el pívot, 1. Cada tres ataques rotan los roles.
  5. Cierre (3 min): ¿qué señales del defensor indican que puedes girarte?

Normas

Variantes

Más fácil

El defensor del pívot es pasivo y el pívot puede dar tres toques.

Estándar

Juego 3c2 más portero con defensa activa y gol de 2 puntos tras toque del pívot.

Más difícil

Se juega 3c3 y el pívot solo puede dar dos toques antes de descargar o tirar.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Corrige a los pívots que se quedan rectos: deben flexionar rodillas y abrir los brazos sin empujar. Vigila que el defensor no golpee por detrás al intentar robar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Fútbol sala: el pívot de espaldas a portería» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para ESO

¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería

⏱ 18 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: conos, petos, balón espuma, silbato

Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.

reacción Intensidad Alta

¡Oh, ciervo! El juego del hábitat

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: conos, papel grande, rotuladores

Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.

toma de decisiones Intensidad Media

¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: mapas, conos, carteles letras, lápiz

Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del colegio; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…

orientación Intensidad Media

¿Falta o simulación? Moviola humana de jugadas

⏱ 25 min👥 14–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas, tarjetas de casos, cartulinas

Por grupos, el alumnado representa a cámara lenta jugadas en las que hay una falta real o una simulación, y el resto vota como si fuera el comité arbitral.

expresión Intensidad Baja

¿Más o menos cafeína? Duelos de carrera por parejas

⏱ 15 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: tarjetas, conos, silbato

Duelos de reacción por parejas: el profe muestra dos bebidas (café, cola, bebida energética, té, cacao) y cada estudiante corre hacia el lado de la que cree que tiene…

reacción Intensidad Alta

¿Mito o realidad? Deporte y género corriendo

⏱ 20 min👥 8–12 años📍 Patio
Material: conos, tarjetas

Por parejas, el alumnado escucha frases sobre deporte y género y corre a la zona de mito o a la de realidad antes de que el profesorado dé la respuesta.

igualdad Intensidad Media