Goaltimate escolar con portería de conos

Juego de disco basado en el goaltimate: los dos equipos atacan la misma portería de conos y anotan cuando un pase atraviesa la portería y un compañero lo atrapa al otro lado. Exige desmarques, pases cortos seguros y aplicar las reglas del ultimate adaptadas.

Cómo se juega

1. Monta 3 campos para equipos de 4 con petos. En cada uno, pon una portería de 2 conos a 3 m en el centro de un semicírculo de conos de 12 m de radio; el alumno que sobre juega de comodín atacante (2 min).
2. Reglas de ultimate: no se corre con el disco, hay 3 pasos para frenar, se pivota sobre un pie y el defensor cuenta en voz alta hasta 8. La defensa se queda a 1 m y sin tocar.
3. Para poder atacar la portería, el equipo debe sacar antes el disco fuera del semicírculo con un pase: es la regla de «limpiar».
4. Se anota cuando un pase cruza entre los conos, por cualquiera de los dos lados, y lo atrapa un compañero: 1 punto. El mismo equipo conserva el disco pero debe limpiar otra vez.
5. La posesión cambia si el disco cae, es interceptado o se acaba la cuenta. Quien recupera el disco también debe limpiar antes de atacar.
6. Juega 2 partidos de 7 minutos con cambio de rival y 2 minutos de pausa para hablar de desmarques.

Normas

• Nadie puede quedarse parado entre los conos de la portería.
• Sin contacto: el defensor no toca el disco mientras está en la mano del lanzador.
• Seguridad: se usan discos blandos y no se lanza al cuerpo de nadie.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno en silla puede anotar atrapando a 1 m de la portería y dispone de 10 segundos de cuenta.
• Discapacidad auditiva: el defensor cuenta con los dedos además de en voz alta.
• Nivel: quien tenga más dificultad para lanzar puede pasar en corto, a 2 m, sin defensor encima.

Objetivos

• Desmarcarse a espacios libres alrededor de la portería.
• Lanzar y atrapar el disco con seguridad en situaciones de juego.
• Aplicar reglas de ultimate adaptadas sin contacto y con autoarbitraje.

Material para una clase de 25

• discos voladores blandos: 6
• conos: 30
• petos: 13

Consejo para el profe

Es habitual que todo el equipo se amontone junto a la portería: recuerda que el espacio está lejos de los conos. Ten discos de repuesto en cada campo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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