Guerra de porteros por parejas

Dos parejas se enfrentan en un campo pequeño: cada una defiende con las manos una portería ancha y ataca la contraria tirando con el pie desde su propia zona. Se trabaja el golpeo preciso, la parada y la reacción rápida tras recibir.

Cómo se juega

1. Monta 6 campos de 12 x 8 metros con conos: cada línea de fondo es una portería de 6 metros y, a 3 metros, otra línea limita la zona de cada pareja.
2. Cada pareja defiende su portería y puede parar con las manos dentro de su zona; nadie pasa al campo contrario.
3. Quien para el balón lo suelta al suelo o se lo pasa al compañero, y uno de los dos tira con el pie desde su zona en menos de 5 segundos.
4. Cada gol vale un punto; si el balón sale por un lateral, saca la pareja contraria desde su zona.
5. Juega partidos de 3 minutos y rota: las parejas ganadoras se cruzan entre sí y las perdedoras también. Si sois impares, un trío rota a un jugador.
6. Haz 4 rondas con 1 minuto de cambio; en la última solo se tira con el pie menos hábil.

Normas

• Tiro raso o a media altura: si el balón llega por encima de los hombros, no vale.
• Prohibido tirarse al suelo; se para de pie o de rodillas.
• Se respeta la regla de los 5 segundos para tirar.
• Nadie cruza al campo contrario, ni siquiera a por un balón en juego.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: para en una portería más estrecha y tira empujando el balón; los rivales tiran desde más lejos.
• Discapacidad visual: usa un balón sonoro y el compañero avisa «va» antes de cada tiro rival.
• Nivel: empareja a alguien con experiencia con alguien con menos para equilibrar los partidos.

Objetivos

• Golpear con el pie hacia los huecos de la portería.
• Reaccionar y colocarse para parar con las manos.
• Coordinarse con la pareja para cubrir toda la portería.

Material para una clase de 25

• balones espuma: 7
• conos: 36

Consejo para el profe

Usa balones de espuma: a tan poca distancia, un balón duro hace daño. Enseña a parar con el cuerpo detrás del balón y no con los brazos estirados.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2

Otras actividades de parte principal para Primaria