Halma humano: cruzad el tablero en equipo
Juego de tablero a tamaño real inspirado en el halma: dos equipos de 4 parten de esquinas opuestas de una cuadrícula y deben trasladar a todos sus miembros a la esquina contraria, avanzando paso a paso o encadenando saltos sobre otras piezas. Se trabaja la planificación conjunta y la orientación.
Cómo se juega
- Marcad con cinta adhesiva tres cuadrículas de 6x6 casillas de 1 m. En cada una, dos equipos de 4 (con 5, uno espera fuera y entra en el relevo) con petos distintos se colocan en el bloque de 2x2 casillas de esquinas opuestas (3 min de explicación).
- Por turnos, cada equipo mueve a uno de sus miembros: o un paso a una casilla vecina libre (en cualquiera de las ocho direcciones) o un salto.
- Saltar es pasar a la casilla libre justo detrás de una pieza vecina, propia o rival, rodeando a la persona. Se pueden encadenar saltos en un turno.
- Cada equipo tiene 15 segundos para decidir. Gana el primero que sitúe a todos sus miembros en el bloque de la esquina contraria; cada partida dura unos 5 minutos.
- Jugad tres partidas cambiando de rival (15 min). Antes de la tercera, cada equipo diseña en 1 minuto una escalera de saltos que quiera usar.
Normas
- Se rodea a la persona por la que se salta, sin tocarla ni pasar por encima.
- Nadie puede quedarse en su bloque de salida de forma indefinida para bloquear al rival.
- Solo se mueve una persona por turno; el resto permanece quieto en su casilla.
Variantes
Más fácil
Tablero de 5x5 con equipos de 3 y solo saltos simples.
Estándar
Tablero de 6x6 con equipos de 4 y saltos encadenados.
Más difícil
Cuatro equipos de 3 en las cuatro esquinas de un tablero de 8x8 y 10 segundos por turno.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: casillas de 1,5 m o decidir los movimientos del equipo desde fuera.
- TEA: tarjeta con los dos tipos de movimiento dibujados y aviso previo de cuándo le toca mover.
- Nivel de condición física: entre turnos, el equipo que espera puede hacer desplazamientos suaves alrededor del tablero.
Objetivos
- Planificar en equipo una secuencia de movimientos encadenados.
- Orientarse en una cuadrícula y elegir la trayectoria más corta.
- Cooperar con los compañeros para avanzar juntos.
Material para una clase de 25
- cinta adhesiva: 3
- petos: 25
Consejo para el profe
La clave es formar escaleras de compañeros para saltar lejos; si nadie lo descubre, dad una pista. Es tranquila: colocadla tras una parte intensa.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.2
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