Harpastum: el juego de balón romano
Versión escolar sin contacto del harpastum, juego de pelota de los soldados romanos: cada equipo intenta cruzar con el balón la línea de fondo rival corriendo o pasando en cualquier dirección. Se trabaja avanzar, apoyar al portador y defender cerrando espacios.
Cómo se juega
- Cuenta en 1 minuto que los soldados romanos jugaban al harpastum con una pelota pequeña. Haz 4 equipos de 6 (uno de 7) y monta 2 campos de 30 x 20 m.
- Cada equipo empieza en su mitad y el profe lanza el balón al aire en el centro.
- El portador puede correr y pasar en cualquier dirección. Se marca cruzando la línea de fondo rival con el balón en las manos.
- Si un defensor toca con las dos manos la espalda o los hombros del portador, este se para y pasa en 3 segundos; el defensor se separa 2 m.
- Un balón suelto lo recoge el primero que llegue agachándose, sin lanzarse. Tras cada punto, reinicia desde su fondo el equipo que lo encajó.
- Juega 3 tiempos de 5 minutos con 1 minuto entre ellos para decidir quién defiende atrás y quién ataca.
Normas
- Prohibido placar, agarrar la ropa, empujar o tirarse al suelo.
- El toque es con las palmas y suave, nunca en la cabeza ni golpeando.
- El jugador tocado no puede marcar: tiene que pasar.
- Cuando el profe silba, todos se quedan quietos al instante.
Variantes
Más fácil
Se juega 6 contra 5 con un comodín que siempre ataca y el tocado tiene 5 segundos para pasar.
Estándar
Se juega 6 contra 6 con toque a dos manos y 3 segundos para pasar.
Más difícil
Tras tres toques en una misma posesión, el balón pasa al rival, como en el rugby de toque.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: crea una zona de 3 m en el fondo donde el alumno recibe sin defensa; si atrapa ahí un pase, vale doble.
- TEA: explica las reglas con tres dibujos sencillos (correr, toque, pasar) y avisa antes de cada reinicio.
- Nivel físico: quien se cansa puede jugar en la defensa de su fondo con menos carrera; quien domina debe pasar antes de cruzar la mitad.
Objetivos
- Conocer un juego histórico y relacionarlo con los deportes de invasión actuales.
- Avanzar hacia la meta combinando carrera y pase con apoyo al portador.
- Defender en equipo cerrando espacios y respetando la regla del toque.
Material para una clase de 25
- balón blando: 2
- petos: 13
- conos: 16
Consejo para el profe
Al final pregunta a qué deportes actuales se parece y por qué. El riesgo son los choques en carrera: insiste en el toque suave y en que nadie se lance al suelo.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 2.2
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