Herraduras escolares con aros de ringo

Adaptación escolar del juego de las herraduras: por parejas, se lanzan aros de ringo para ensartarlos en una pica clavada en un cono al otro lado de la pista. Se trabaja la precisión, el giro plano del aro y el respeto a la puntuación.

Cómo se juega

1. Monta 6 pistas con dos conos y una pica vertical en cada uno, separados 5 m (4 m para 8-9 años). Grupos de 4: dos parejas, con un jugador de cada pareja en cada extremo (2 min).
2. Enseña el lanzamiento: aro sujeto por el borde, brazo por debajo y suelta con giro plano, como un plato que se desliza.
3. Los dos jugadores de un extremo lanzan 2 aros cada uno, alternándose, a la pica contraria; después los del otro extremo los lanzan de vuelta.
4. Aro ensartado, 3 puntos; aro a menos de un palmo, 1 punto. Solo puntúa la pareja con el aro más cercano y dos ensartados de distinta pareja se anulan.
5. Partidas a 11 puntos o 5 min: la pareja ganadora pasa a la pista de la derecha y la perdedora a la de la izquierda. Se juegan 3 partidas.

Normas

• Nadie se acerca a la pica hasta que se han lanzado los 4 aros.
• Se lanza siempre por debajo y desde detrás del cono.
• Los aros se devuelven en mano, nunca lanzándolos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: lanza sentado a 3 m y un compañero le devuelve los aros.
• TEA: mantén siempre la misma pareja y anticipa cada cambio de pista con un gesto.
• Nivel: quien acierta con facilidad lanza su segundo aro con la mano no dominante.

Objetivos

• Lanzar un aro con giro plano controlando dirección y distancia.
• Aplicar con justicia una puntuación con anulación.
• Cooperar con la pareja en los turnos y el recuento.

Material para una clase de 25

• aros de ringo: 24
• picas: 12
• conos: 12

Consejo para el profe

El error típico es lanzar el aro de canto. Clava bien la pica en el cono para que no caiga con los impactos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2

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