Hop like a bunny: animales que se mueven en inglés

El profe enseña tarjetas de animales y da la orden en inglés con su verbo («hop like a bunny», «crawl like a bear», «slither like a snake»), y todos se desplazan así por el patio. Se aprende vocabulario de animales y de acciones en inglés y se trabajan distintas formas de desplazarse.

Cómo se juega

1. Sentados, el profe enseña cada tarjeta y dice el animal en inglés: bunny, bear, snake, bird, frog, horse; lo repetimos (2 min).
2. Aprendemos cada verbo con su animal: hop (conejo), crawl (oso a cuatro patas), slither (serpiente) (2 min).
3. Seguimos con fly (pájaro con los brazos), jump (rana) y gallop (caballo al galope) (2 min).
4. Al ritmo del pandero, el profe dice la frase entera y todos se mueven como ese animal por el patio (4 min).
5. El profe solo enseña la tarjeta y los niños dicen la frase en inglés antes de moverse (3 min).

Normas

• Me muevo como el animal que dice el profe.
• Cuando para el pandero, me quedo quieto.
• Los osos y las serpientes van con cuidado por el suelo.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: cada animal tiene un gesto de brazos (orejas de conejo, alas, galope con las manos).
• Discapacidad visual: el profe hace el sonido del animal y un compañero le acompaña.
• Menos destreza: permitir caminar como el animal en lugar de saltar o reptar.

Objetivos

• Reconocer nombres de animales y verbos de movimiento en inglés.
• Desplazarse de formas variadas.
• Asociar el movimiento con su palabra.

Material para una clase de 25

• tarjetas de dibujo de animales: 6
• pandero: 1

Consejo para el profe

Decid siempre la frase entera con la misma estructura («hop like a bunny»): así aprenden el patrón y no solo palabras sueltas. Reptar y gatear, mejor sobre césped o colchonetas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 4.3

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