Huellas de animales en el sendero
Por el suelo hay senderos de huellas plastificadas de distintos animales: pasitos de ratón muy juntos, zancadas de jirafa, huellas de canguro emparejadas. Los niños siguen cada rastro pisando solo las huellas, y así adaptan el equilibrio a pasos de longitud y ritmo diferentes.
Cómo se juega
- Pegamos al suelo tres senderos de huellas: ratón (cortas y juntas), jirafa (largas y separadas) y canguro (de dos en dos) (2 min).
- Miramos las huellas sentados y adivinamos qué animal ha pasado por cada sendero (2 min).
- Recorremos el sendero del ratón de puntillas y en silencio, pisando cada huella (3 min).
- Recorremos el sendero de la jirafa con pasos muy largos y el cuello estirado (3 min).
- Recorremos el del canguro con los pies juntos, dando pasitos o saltitos de huella en huella (3 min).
- Cada uno elige su sendero favorito para el último viaje y lo cuenta al grupo (1 min).
Normas
- Piso solo las huellas.
- Voy detrás del compañero, sin empujar.
- Cada sendero, como su animal.
- Si no llego a una huella, pongo el pie cerca y sigo.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, huellas grandes y con la distancia de su propio paso; el canguro puede ir andando.
Estándar
Con 4 años, los tres senderos rectos.
Más difícil
Con 5 años, los senderos hacen curvas y se cruzan, y añadimos huellas de pie izquierdo y derecho de distinto color.
Adaptaciones
- Silla de ruedas o andador: sigue un sendero de huellas de rueda pintadas con tiza paralelo al de los pies.
- Discapacidad visual: huellas de goma EVA con relieve y descalzos para notarlas.
- Menos destreza: en la jirafa ponemos huellas intermedias de otro color que puede usar si lo necesita.
Objetivos
- Ajustar la longitud y el ritmo del paso manteniendo el equilibrio.
- Seguir un recorrido marcado en el suelo.
- Relacionar distintos modos de desplazarse con animales conocidos.
Material para una clase de 25
- huellas plastificadas: 40
- cinta adhesiva: 2
Consejo para el profe
Pega bien las huellas con cinta por todo el borde, porque si se levanta una esquina resbalan. Mide la zancada de la jirafa con el niño más pequeño, no con el más alto.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2
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