Huevos de colores al gallinero con el pie

Las gallinas han puesto huevos por todo el patio y entre todos los llevan con el pie hasta el nido de su color, sin «romperlos» con patadas fuertes. Se trabaja la conducción suave, la clasificación por colores y la cooperación del grupo.

Cómo se juega

1. El profe esparce las pelotas (los huevos) por el patio y pone en un lado los aros (nidos), uno de cada color, dentro de un gallinero de cuerda (2 min).
2. Demostración: el huevo se lleva con toquecitos suaves «para que no se rompa»; con patada fuerte se casca (1 min).
3. Todos a la vez: cada gallina busca un huevo, lo lleva conduciendo hasta el nido de su color y vuelve a por otro (4 min).
4. Revisamos juntos los nidos: ¿algún huevo está en el nido equivocado? Lo arreglamos con el pie (2 min).
5. El profe «sacude el gallinero» y vuelve a esparcir los huevos; segunda ronda en parejas, llevando cada huevo entre dos (4 min).
6. Contamos cuántos huevos hay en cada nido y aplaudimos a todas las gallinas (1 min).

Normas

• Los huevos se llevan con el pie, con toquecitos suaves.
• Cada huevo a su nido de color.
• Lo hacemos entre todos: no hay ganadores, hay gallinero lleno.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño en silla es el granjero que recibe los huevos en el gallinero y comprueba los colores.
• Daltonismo o discapacidad visual: huevos y nidos marcados también con formas (círculo, cruz) o texturas.
• Menos destreza: huevos más grandes o algo desinflados.

Objetivos

• Conducir la pelota con toques suaves.
• Clasificar objetos por color.
• Colaborar en una tarea común sin competir.

Material para una clase de 25

• pelotas blandas de colores: 30
• aros de colores: 4
• cuerda larga: 1

Consejo para el profe

Poned más huevos que niños para que siempre haya uno libre. Si alguno acapara los huevos, dadle un papel: «tú eres el granjero que revisa los colores».

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

Otras actividades de parte principal para Infantil