Indiaca atrapa y golpea sobre la cuerda

Partido de indiaca dos contra dos por encima de una cuerda en el que el primer contacto puede ser un atrape y el segundo debe ser un golpe al campo rival. Es un paso intermedio entre lanzar y golpear que permite jugar peloteos largos desde el primer día.

Cómo se juega

1. Tiende la cuerda larga a 1,6 m y marca con conos campos de 4 x 4 m a cada lado. Forma parejas y enfrenta a dos parejas en cada campo.
2. Explica la secuencia: el primer jugador que recibe puede atrapar la indiaca; desde donde la atrapa la pasa con un lanzamiento suave a su compañero, que debe golpearla con la palma al otro campo.
3. Saque: se saca golpeando desde el fondo del campo con mano baja. Se alternan los saques entre las dos parejas.
4. Puntuación: se gana punto si la indiaca cae en el campo rival, si el rival la envía fuera o si golpea con el puño. Los partidos son a 7 puntos o 4 minutos.
5. A mitad de partido, el profesorado silba y se cambia quién atrapa y quién golpea dentro de cada pareja.
6. Rotación: al acabar cada partido, las parejas ganadoras se desplazan un campo a la derecha y las otras uno a la izquierda (3 partidos).

Normas

• Solo se permite un atrape por lado y quien atrapa no puede andar con la indiaca.
• El golpe al campo rival siempre es con la palma abierta.
• No se toca la cuerda ni se pasa la mano al campo contrario.
• Se avisa con «mía» antes de ir a por la indiaca para no chocar con el compañero.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: campo de 3 x 3 m y cuerda a 1,2 m; el alumno en silla puede atrapar en todos sus contactos.
• Discapacidad visual: usar una indiaca de colores vivos y reducir el campo para que el vuelo sea corto.
• Nivel alto: obligar a que el golpe final vaya a la mitad del fondo del campo para puntuar doble.

Objetivos

• Atrapar la indiaca orientándose hacia el compañero.
• Decidir hacia qué zona del campo rival enviar el golpe.
• Cumplir la regla de contactos y respetar el resultado.

Material para una clase de 25

• indiacas: 7
• cuerda larga: 2
• conos: 28

Consejo para el profe

Al principio muchos lanzan la indiaca al otro campo en lugar de golpearla: para el juego un momento y demuestra la diferencia. El atrape da tiempo a pensar, así que pide que miren el hueco antes de golpear.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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