Kickball: torneo relámpago con mesa de organización

Un comité de cuatro alumnos organiza un torneo de kickball de cuatro equipos en dos campos: calendario, horario, asignación de árbitros y anotadores, clasificación y puntos de juego limpio. El resto juega y arbitra según lo que decida la mesa.

Cómo se juega

1. El comité, preparado la sesión anterior, presenta el cuadro (todos contra todos en tres rondas), las normas del torneo y qué equipo arbitra cada partido cuando descansa (3 min).
2. Primera ronda: dos partidos simultáneos de dos entradas o 10 minutos; el comité controla el tiempo y recoge las actas de los anotadores (11 min).
3. Segunda ronda con cambio de rivales y de árbitros; el comité actualiza la clasificación en una ficha visible para todos (11 min).
4. Tercera ronda corta de una entrada por partido para cerrar la clasificación; se suman los puntos de juego limpio que dan los árbitros (de 0 a 3 por partido) (7 min).
5. El comité anuncia la clasificación final y cada equipo valora en una frase la organización del torneo (3 min).

Normas

• Las decisiones del comité sobre horarios y desempates son definitivas durante la sesión.
• Cada partido tiene un árbitro y un anotador del equipo que no juega.
• Los dos campos están separados al menos 10 m y con los bateos orientados hacia fuera.
• La pelota solo se lanza al corredor por debajo de los hombros.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida o lesión: forma parte del comité organizador, un rol de responsabilidad completo.
• TEA: recibe con antelación el horario del torneo y sabe en todo momento qué le toca hacer.
• Discapacidad auditiva: el comité comunica los cambios de ronda con una cartulina de color además de la voz.

Objetivos

• Planificar y gestionar un evento deportivo con roles definidos.
• Arbitrar y anotar partidos con autonomía.
• Valorar el juego limpio como parte de la clasificación.

Material para una clase de 25

• pelotas de goma: 4
• bases: 8
• conos: 20
• petos: 24
• silbatos: 4
• fichas: 8
• lápices: 8
• cronómetro: 2

Consejo para el profe

Reúne al comité unos minutos al final de la sesión anterior para preparar el cuadro. Tu papel es supervisar la seguridad y apoyar al comité sin quitarle las decisiones.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.3

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