Kit de recreo con material reciclado: fabricar y probar

Para dotar de material al recreo activo sin gastar, los grupos fabrican con material reciclado un juego completo: bolos con botellas, raquetas con perchas y medias, pelotas de papel y cinta o dianas de cartón. Lo prueban jugando, evalúan su resistencia y calculan el ahorro frente a comprarlo.

Cómo se juega

1. Cada grupo de cinco elige un juego del banco del recreo y decide qué material reciclado necesita (3 min).
2. Fabricación: construyen el material con botellas, cartón, periódicos, tapones y cinta adhesiva (12 min).
3. Prueba de juego: los grupos intercambian sus kits y juegan 4 minutos con cada uno de dos kits diferentes (10 min).
4. Prueba de resistencia: cada grupo revisa su material tras el uso y anota qué se ha roto o deformado (3 min).
5. Cálculo y valoración: precio aproximado del material comercial equivalente frente al coste real, y propuesta de mejora del diseño (5 min).
6. Se guardan los kits que han pasado la prueba en la caja del recreo (2 min).

Normas

• Las tijeras se usan sentados en la zona de fabricación y se devuelven al terminar.
• No se usan latas, vidrio ni piezas con bordes cortantes.
• Las pelotas de papel deben ser blandas: se comprueba apretándolas antes de lanzarlas.
• Todo el material sobrante se separa en su contenedor de reciclaje.

Variantes

Adaptaciones

• Dificultades de motricidad fina: se encarga del diseño, la prueba de juego o el cálculo de costes.
• Discapacidad visual: el grupo incluye en el kit un elemento sonoro, como tapones dentro de la pelota.
• Movilidad reducida: comprueba que el juego con el kit es accesible sentado y propone ajustes.

Objetivos

• Aplicar criterios de sostenibilidad y reutilización a la práctica de actividad física.
• Diseñar y evaluar material deportivo funcional y seguro.
• Contribuir con un servicio útil a la mejora del recreo del centro.

Material para una clase de 25

• material reciclado: 60
• cinta adhesiva: 6
• tijeras: 6
• fichas: 6
• conos: 12

Consejo para el profe

Pide al alumnado que traiga el material reciclado limpio la semana anterior. Ten preparado un modelo de cada objeto para los grupos que se bloqueen.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.2 3.1

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