La barrendera empuja la basura con su escoba

Al amanecer, los niños son barrenderas y barrenderos que, con una escoba (churro de piscina), empujan la basura (pelotas) por las calles del barrio (pasillos de cuerda) hasta el camión. Se trabaja el control de un objeto con un implemento, la coordinación óculo-manual y el cuidado de la calle.

Cómo se juega

1. El profe cuenta que de noche se ha ensuciado la calle y enseña cómo se barre: escoba agarrada con las dos manos, por abajo, empujando despacio (2 min).
2. Barrido libre: cada uno empuja su pelota por el patio con la escoba sin perderla, como si fuera un papel (2 min).
3. Las calles: empujamos la pelota por dentro de un pasillo de dos cuerdas sin que se salga a la acera (3 min).
4. Esquinas y rotondas: la calle gira y rodeamos un cono (farola) antes de seguir (2 min).
5. El camión de la basura (caja tumbada) espera al final: metemos la pelota empujándola suave y volvemos a por otra (2 min).
6. Calle limpia: dejamos las escobas en su sitio y paseamos por la calle mirando qué limpia ha quedado (2 min).

Normas

• La escoba siempre va por el suelo, nunca por arriba.
• Empujo mi pelota, no la de los demás.
• Si se me escapa, voy a por ella andando.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: desde la silla, con un churro más largo y una pelota grande que ruede fácil.
• Discapacidad visual: pelota sonora y pasillos marcados con cuerda gruesa que se nota con el pie.
• Menos destreza: escoba más corta agarrada cerca del suelo y calle sin curvas.

Objetivos

• Conducir un objeto con un implemento.
• Ajustar la fuerza del empuje.
• Valorar el trabajo de mantener limpia la calle.

Material para una clase de 25

• churros de piscina: 25
• pelotas de goma espuma: 25
• cuerdas: 10
• cajas de cartón: 4

Consejo para el profe

Cortad los churros a la altura de la cadera de los niños: un churro largo se mueve como un bate. Error típico: dar golpes en lugar de empujar; decid «la escoba acaricia la pelota».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 5.1

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