La caravana cruza el desierto hasta el oasis
En caravanas de cuatro camellos, los niños cruzan el desierto: suben y bajan las dunas, pasan bajo la jaima, caminan por la cresta de la duna, saltan las serpientes y lanzan cocos a la palmera del oasis. En el oasis hay una parada de verdad para beber agua.
Cómo se juega
- El profe presenta el desierto: dunas (colchonetas dobladas en fila para subir y bajar a cuatro patas), jaima (sábana sobre cuatro sillas para pasar reptando), cresta de la duna (banco sueco), serpientes (cuerdas onduladas para saltar) y oasis (cubo para lanzar cocos) (2 min).
- El profe hace de camello guía y enseña el recorrido despacio (2 min).
- Caravanas de cuatro: el primero es el camello guía y los demás le siguen en fila; al llegar al oasis, cada uno lanza un coco al cubo y la caravana vuelve a empezar con otro guía (5 min).
- ¡Tormenta de arena! El profe agita una tela: todos se agachan, se tapan la cabeza con los brazos y esperan; cuando pasa, la caravana sigue donde estaba (3 min).
- Parada en el oasis: nos sentamos a la sombra y cada uno bebe agua de su botella (2 min).
- Última vuelta de camellos cansados, muy despacio y bamboleándose, hasta el campamento (2 min).
Normas
- La caravana va junta, sin adelantar al guía.
- Bajo la jaima, reptando o a gatas, sin tirar de la sábana.
- En la cresta, un camello cada vez.
- Los cocos al cubo, nunca a los camellos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, caravanas de dos con un adulto, la cresta es una cuerda en el suelo y las serpientes están quietas y rectas.
Estándar
Con 4 años, caravanas de cuatro, banco sueco y serpientes onduladas.
Más difícil
Con 5 años, las serpientes se saltan a la pata coja y en la cresta se lleva un coco en la mano.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño puede ser el camello guía que marca el camino por la ruta llana, y lanza el coco desde su silla.
- Discapacidad visual: el camello de delante lleva un cascabel en la muñeca para que le siga.
- TEA: avisar antes de la tormenta de arena y ensayarla una vez para que no sorprenda.
Objetivos
- Encadenar cuadrupedia, reptación, equilibrio, salto y lanzamiento.
- Desplazarse en grupo al ritmo de un guía.
- Asociar la actividad física con beber agua.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 5
- sábana: 1
- sillas: 4
- banco sueco: 1
- cuerdas: 4
- pelotas: 15
- cubo: 1
- botellas de agua: 25
Consejo para el profe
Las sillas de la jaima, de espaldas al paso y con la sábana solo apoyada, para que no se lleven ninguna al pasar. Cada niño trae su botella marcada con su nombre. En días de calor, montad el oasis a la sombra y alargad la parada.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.1
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