PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Infantil › La caseta de feria de los vasos

La caseta de feria de los vasos

Montamos una caseta de feria: sobre un banco hay pirámides de vasos y, desde la línea, los niños lanzan saquitos para tumbarlas; luego hacen de feriantes y las vuelven a montar. Se trabaja la puntería a media altura y se juega a algo que conocen de las fiestas del pueblo o del barrio.

Ilustración de la actividad La caseta de feria de los vasos
FaseParte principal
Duración15 min
Edad3–6 años
EspacioCualquier espacio
Materialbanco sueco, vasos de plástico, saquitos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Hablamos de las ferias: ¿quién ha visto la caseta de tirar latas? Hoy la montamos con vasos (2 min).
  2. Repartimos papeles: un grupo son feriantes que montan las pirámides y el otro son visitantes que lanzan (1 min).
  3. Los visitantes lanzan dos saquitos cada uno por turnos rápidos y los feriantes aplauden cada vaso que cae (5 min).
  4. Cambiamos de papel: los visitantes pasan a feriantes y montan de nuevo las pirámides (5 min).
  5. Todos juntos recogemos los saquitos y guardamos los vasos apilados (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, pirámides de tres vasos y lanzamiento muy cerca; el profe es el único feriante.

Estándar

Con 4 años, pirámides de seis vasos y se turnan de feriantes por grupos.

Más difícil

Con 5 años, pirámides de seis a diez vasos y cada visitante dice antes si apuntará arriba o abajo.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Deja un pasillo claro entre la línea de lanzamiento y el banco y que los feriantes esperen al lado, nunca detrás del banco. Avisa con una campanita: «¡caseta abierta!» para lanzar y «¡caseta cerrada!» para montar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 3.2

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «La caseta de feria de los vasos» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para Infantil

¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material

Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.

conocimiento del esquema corporal Intensidad Media

¡Ahora soy yo el lobo!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: aros

Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…

carrera y cambio de rol Intensidad Alta

¡Color, color! Toca el rojo y a salvo

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: Sin material

Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en el patio (una puerta, una…

percepción visual en movimiento Intensidad Alta

¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: pelotas medianas

Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…

control de la fuerza Intensidad Baja

¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Cualquier espacio
Material: aros

Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…

carrera y orientación espacial Intensidad Media

¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: saquitos, conos

Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.

orientación espacial Intensidad Media