La castañera llena sus cucuruchos
Los niños recogen castañas (saquitos) en el bosque y las llevan a los puestos de la castañera de maneras cada vez más difíciles: en la mano, en la cabeza y en la espalda a gatas. Se trabaja el equilibrio en desplazamiento y la colaboración para llenar todos los cucuruchos.
Cómo se juega
- Repartimos los saquitos por el bosque (un extremo del patio) y ponemos cinco cestos, los cucuruchos, al otro lado; el profe enseña cómo se lleva cada castaña (2 min).
- Primera recogida: cada uno coge una castaña con la mano, la lleva corriendo suave a cualquier cucurucho y vuelve a por otra (3 min).
- Las castañas vuelven al bosque y ahora se llevan en la cabeza o en el hombro, andando despacio sin tocarlas (3 min).
- Castañas de ardilla: la castaña va en la espalda y la llevamos a gatas; si se cae, la volvemos a poner y seguimos (3 min).
- Por parejas hacemos de castañeras: vaciamos los cucuruchos y repartimos las castañas por el bosque para el siguiente grupo (2 min).
- Contamos entre todos las castañas de un cucurucho, las olemos y nos las comemos de mentira, ¡que queman! (1 min).
Normas
- Llevo una castaña cada vez.
- Si se me cae, la recojo y sigo, no pasa nada.
- Cualquier cucurucho vale: los llenamos todos entre todos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo en la mano y en el hombro, y los cucuruchos están a pocos pasos.
Estándar
Con 4 años, las tres formas de llevarla y los cucuruchos al otro lado del patio.
Más difícil
Con 5 años, llevamos la castaña en la cabeza pasando entre conos en zigzag y probamos con dos castañas, una en cada mano abierta.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: lleva la castaña en el regazo o en la bandeja de la silla, y su cucurucho está en su recorrido.
- Discapacidad visual: cestos con un cascabel o con cinta de color fuerte, y un compañero guía con la voz «aquí, aquí».
- Menos destreza: la castaña en la cabeza puede sujetarse con una mano; más destreza: en la cabeza y con los brazos en cruz.
Objetivos
- Mantener el equilibrio llevando un objeto en distintas partes del cuerpo.
- Desplazarse de formas variadas: correr, andar, gatear.
- Cooperar para cumplir una tarea común.
Material para una clase de 25
- saquitos de arena: 30
- cestos: 5
- conos: 6
Consejo para el profe
Poned más saquitos que niños para que nadie espere. Demostrad cada forma de llevar la castaña antes de cambiar, porque los de 3 años la sujetan con la mano en la cabeza; está bien, celebradlo igual.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.4 2.3
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