La cola del ratón que se escapa

El profe arrastra por el suelo una cuerda larga con un pañuelo en la punta, la cola del ratón, y todos a la vez corren detrás intentando pisar el pañuelo. Se trabaja la carrera, los cambios de dirección y la alegría de conseguirlo juntos.

Cómo se juega

1. El profe enseña la cola del ratón y cómo se pisa: con el pie entero, sin tirarse al suelo (1 min).
2. El profe camina arrastrando la cuerda y todos persiguen la cola andando (2 min).
3. El ratón corre y hace curvas; cuando alguien pisa el pañuelo, todos gritamos «¡ratón cazado!» y empieza de nuevo (3 min).
4. Un niño hace de ratón con el profe, arrastrando la cuerda juntos (3 min).
5. El ratón está cansado y va muy despacio: lo pisamos todos a la vez y descansamos (1 min).

Normas

• Piso el pañuelo con el pie, no me tiro al suelo.
• Miro a los amigos para no chocar.
• Cuando un amigo lo caza, lo celebramos todos.
• No cojo la cuerda con las manos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: persigue el ratón con la silla y vale tocar el pañuelo con un churro de piscina.
• Discapacidad visual: el pañuelo lleva cascabeles y el ratón va más despacio cerca de él.
• TEA: puede hacer de ratón con el profe si la persecución en grupo le agobia.

Objetivos

• Correr cambiando de dirección.
• Reaccionar rápido a un objeto en movimiento.
• Celebrar los logros de los demás.

Material para una clase de 25

• cuerda larga: 1
• pañuelo: 2

Consejo para el profe

Usa una cuerda de unos 4 m para que los niños estén lejos de tus pies. El error típico es que se tiren al suelo: demuestra el «pisotón de elefante» y para el juego si alguien se lanza.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.1 3.1

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