La cosecha de calcetines

Las pelotas de calcetín son frutas caídas por el huerto y los niños las recogen una a una para llevarlas a las cestas. Se trabaja localizar con la vista, agacharse, coger y dejar con precisión mientras el cuerpo entra en calor.

Cómo se juega

1. El profe esparce las pelotas de calcetín por el patio y cuenta que son manzanas caídas del árbol (1 min).
2. Al sonar el pandero, cada niño recoge una fruta, la lleva caminando a una cesta y la deja dentro sin tirarla (2 min).
3. Ahora recogemos con la mano que diga el profe: «¡Solo con la mano de la pulsera!», «¡Con la otra!» (1 min).
4. El profe vuelve a esparcir las frutas y las llevamos sujetas con las dos manos como si fueran huevos frágiles (1 min).
5. Miramos juntos las cestas llenas y contamos en voz alta cuántas frutas ha cosechado la clase (1 min).

Normas

• Cojo una fruta cada vez.
• La fruta se deja dentro de la cesta, no se lanza.
• Todos cosechamos para la misma huerta: no hay ganadores.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: colocar algunas frutas sobre una mesa o banco a su altura y una cesta en su regazo para recibirlas.
• TEA: dar una cesta propia con su foto y un número fijo de frutas que recoger, para que sepa cuándo termina.
• Discapacidad auditiva: el inicio y el cambio de mano se indican levantando una pelota y señalando la mano.

Objetivos

• Entrar en calor caminando, agachándose y levantándose.
• Coger y soltar objetos con precisión dentro de un recipiente.
• Colaborar en una tarea común de toda la clase.

Material para una clase de 25

• pelotas de calcetín: 40
• cesta: 4
• pandero: 1

Consejo para el profe

Pon las cestas en los cuatro lados del patio para que no se amontonen en un solo punto. Insiste en «dejar», no «tirar»: el error típico es lanzar desde lejos y que la fruta se salga.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3

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