La estatua que pierde una pieza

Los niños bailan y se quedan estatuas al parar la música; entonces a la estatua «se le cae» una parte del cuerpo que el profe nombra, que se queda blandita y colgando. Se trabaja la relajación de partes concretas manteniendo el resto firme.

Cómo se juega

1. El profe enseña cómo se cae una pieza: hace de estatua y deja colgar un brazo blandito como si fuera de trapo (1 min).
2. Bailamos con la música y, al parar, todos son estatuas duras y quietas (2 min).
3. Al parar la música, el profe dice «¡A la estatua se le cae… la cabeza!» y la cabeza cuelga hacia delante mientras el resto sigue duro (3 min).
4. Probamos con más piezas: un brazo, los dos brazos, las manos, los hombros, el tronco hacia delante (3 min).
5. Al final se caen todas las piezas, una detrás de otra, hasta que la estatua acaba tumbada en el suelo y el profe la «arregla» tocándola con un dedo mágico para que se levante (3 min).

Normas

• Cuando para la música, estatua quieta.
• Solo se cae la pieza que dice el profe.
• La cabeza y el tronco caen despacito, sin golpes.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: estatua sentada; caen la cabeza, los brazos y las manos.
• Discapacidad auditiva: parar la música acompañado de un gesto con los brazos en cruz y mostrar la pieza en el propio cuerpo.
• Menos equilibrio: evitar que caiga el tronco de pie; hacerlo de rodillas.

Objetivos

• Relajar una parte del cuerpo manteniendo las demás firmes.
• Nombrar las partes del cuerpo implicadas en cada caída.
• Moverse al ritmo y detenerse con la música.

Material para una clase de 25

• música

Consejo para el profe

Comprobad la pieza caída levantando suavemente el brazo de algún niño y soltándolo: si cae solo, está blandito de verdad. Les encanta ese momento.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 1.2

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