La marioneta de los hilos de colores

Por parejas, uno es marioneta con lanas rojas en la muñeca y el tobillo de un lado y azules en el otro; el titiritero tira de hilos imaginarios de un color y la marioneta mueve ese lado. Se trabaja la diferenciación de los dos lados del cuerpo y la escucha al compañero.

Cómo se juega

1. El profe ayuda a poner las lanas: rojas en muñeca y tobillo de un lado, azules en el otro, a elección del niño (2 min).
2. El profe hace de titiritero con todo el grupo: «¡hilo rojo de la mano!», y las marionetas suben esa mano (2 min).
3. Por parejas, el titiritero tira de un hilo imaginario y la marioneta mueve la mano o el pie de ese color (3 min).
4. Cambiamos los papeles (3 min).
5. Se cortan los hilos: las marionetas caen al suelo blanditas, primero un lado y luego el otro (1 min).
6. Nos quitamos las lanas y las guardamos en la caja de los hilos (1 min).

Normas

• La marioneta solo se mueve si tiran de su hilo.
• El titiritero tira despacito, sin tocar a la marioneta.
• Al acabar, cambiamos de papel.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: solo hilos en las muñecas; la marioneta mueve brazos y cabeza.
• Discapacidad auditiva: el titiritero señala la lana que hay que mover.
• TEA: la marioneta puede ser el profe o un peluche al que el niño mueve como titiritero.

Objetivos

• Diferenciar los dos lados del cuerpo con ayuda del color.
• Mover una sola parte sin mover las demás.
• Escuchar y respetar a la pareja.

Material para una clase de 25

• pulseras de lana roja: 50
• pulseras de lana azul: 50

Consejo para el profe

Las lanas, en muñeca y tobillo y sin apretar; nunca en el cuello. La palabra «despacito» es clave: si la marioneta va a tirones, nadie se fija en el color.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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