La mudanza en cadena humana

Toda la clase forma una cadena para trasladar un montón de material de una casa a otra pasándolo solo de mano en mano; como la casa nueva está lejos, la cadena tiene que avanzar mientras trabaja. Se trabajan la cooperación, la organización y los desplazamientos.

Cómo se juega

1. Coloca la «casa vieja» con 6 aros, 10 balones de espuma, 10 conos y 6 picas en un extremo del patio, y marca la «casa nueva» con conos a 35 m (2 min).
2. La clase se pone en fila desde la casa vieja, separados un paso. Los objetos solo avanzan pasándolos de mano en mano: nadie camina con un objeto (1 min).
3. Para que la cadena llegue, quien se queda sin nada que pasar en la cola corre a colocarse en la cabeza, más cerca de la casa nueva. El profe cronometra la mudanza completa (4 min).
4. Antes de repetir, 1 minuto para que el grupo decida en qué orden pasar los objetos y quién avisa de cada carrera a la cabeza (1 min).
5. Segunda mudanza de vuelta con nuevas normas: los aros se pasan por encima de la cabeza y los balones por debajo de las piernas. El reto es mejorar el tiempo (5 min).
6. Cierre: la clase compara los dos tiempos y comenta qué ha ahorrado más segundos (2 min).

Normas

• Ningún objeto avanza en las manos de alguien que se desplaza.
• Si un objeto cae, lo recoge quien lo ha soltado y continúa desde ahí.
• Las picas se pasan en vertical y con aviso: «¡pica va!».
• Seguridad: se corre a la cabeza de la cadena por un lateral, nunca entre compañeros.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: ocupa un puesto fijo en la cadena y los compañeros se reorganizan a su alrededor para que no tenga que correr.
• Discapacidad visual: el compañero que le pasa el objeto le avisa por su nombre y se lo coloca en las manos.
• Condición física: los más rápidos pueden ser corredores de enlace, que suben dos puestos en cada carrera.

Objetivos

• Organizar una tarea colectiva en la que cada uno tiene un papel.
• Pasar y recibir objetos variados con seguridad.
• Mejorar un resultado de grupo tras planificar.

Material para una clase de 25

• aros: 6
• balones espuma: 10
• conos: 14
• picas: 6
• cronómetro: 1

Consejo para el profe

La cadena suele atascarse cuando nadie corre a la cabeza: nombra un «avisador» que diga «¡sube!» a quien queda libre. Usa picas ligeras de plástico.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.2

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