La pelota de playa que no toca la arena

Todo el grupo, repartido en tres corros, golpea una pelota de playa con las manos para que no toque el suelo, como si fuera arena caliente. Se trabaja el golpeo hacia arriba y la cooperación de grupo.

Cómo se juega

1. En corro, nos pasamos la pelota de playa con las manos, sin lanzarla, para tocarla todos (2 min).
2. El profe la sube al aire y la golpeamos hacia arriba entre todos (3 min).
3. Contamos juntos los golpes antes de que toque la arena (3 min).
4. Con música, nos movemos por el espacio sin dejar caer la pelota (2 min).
5. La pelota se va a dormir: la bajamos entre todos muy despacio hasta el suelo (2 min).

Normas

• Golpeo con la mano abierta hacia arriba.
• No golpeo dos veces seguidas: se la dejo a otro.
• Si cae, decimos «¡quema!» y volvemos a empezar contentos.
• Me aparto si el amigo de al lado va a darle.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el corro se acerca y la pelota se manda a la altura de la silla.
• Discapacidad visual: pelota de playa con arroz dentro y los compañeros avisan con su nombre.
• TEA: puede empezar fuera del corro como contador y entrar cuando quiera.

Objetivos

• Golpear con la mano hacia arriba un objeto ligero.
• Cooperar con todo el grupo.
• Contar golpes juntos.

Material para una clase de 25

• pelotas de playa: 3
• música

Consejo para el profe

Las pelotas de playa vuelan con el viento: en patio, mejor un día tranquilo o en un rincón protegido. Celebra cada nuevo récord del grupo, nunca de un niño.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

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