La pulsera roja saluda

Cada peque lleva una pulsera roja en una muñeca y, mientras pasean por la sala, esa mano saluda, choca y toca lo que el profe dice. Se trabaja la conciencia de un lado del cuerpo sin hablar todavía de derecha e izquierda.

Cómo se juega

1. Nos sentamos en corro, cada uno elige en qué muñeca quiere su pulsera roja y el profe ayuda a ponerla (1 min).
2. Paseamos con la música y la mano de la pulsera saluda a todos los que nos cruzamos (1 min).
3. Al parar la música, la mano de la pulsera choca la mano de la pulsera de un amigo (1 min).
4. La mano de la pulsera toca partes del cuerpo: la nariz, la rodilla, el pie y la barriga (1 min).
5. Cambiamos la pulsera a la otra muñeca y repetimos los saludos con la mano nueva (1 min).
6. Terminamos levantando bien alto la mano que lleva la pulsera y diciendo «¡hola, mano roja!» (1 min).

Normas

• La mano de la pulsera es la que saluda.
• Chocamos suave, como si fuera una mariposa.
• Cuando para la música, buscamos a un amigo y no a la pared.
• Puedes elegir la muñeca que quieras.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño saluda desde su silla y los compañeros se acercan a chocarle la mano.
• TEA: anticipar con una foto de la pulsera y dejar que la toque antes de ponérsela; si molesta, se pega un gomet grande en el dorso de la mano.
• Discapacidad auditiva: la parada de la música se marca levantando un pañuelo grande.

Objetivos

• Reconocer una mano por una marca de color.
• Usar la mano marcada y después la otra en acciones sencillas.
• Activar el cuerpo saludando y tocando a los compañeros.

Material para una clase de 25

• pulseras de lana roja: 25
• música

Consejo para el profe

La pulsera debe quedar holgada y sin colgajos; mejor lana gruesa con nudo o goma ancha. No corrijas qué muñeca eligen: a esta edad la mano preferida aún se está decidiendo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3

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