La seta gigante

Los niños inflan el paracaídas y caminan juntos hacia el centro para que la tela quede flotando sobre ellos como el sombrero de una seta gigante. Se trabaja la coordinación del grupo, el tiempo de la acción y el gusto por lograr algo juntos.

Cómo se juega

1. En corro, recordamos cómo es una seta: un tronco y un sombrero redondo; hoy la vamos a hacer con el paracaídas (1 min).
2. Practicamos el globo: agachados con la tela en el suelo, a la de tres nos levantamos y subimos los brazos muy arriba (2 min).
3. Hacemos la seta: cuando la tela está arriba, damos tres pasos hacia el centro con los brazos estirados y miramos el sombrero que flota (3 min).
4. Antes de que baje, volvemos hacia atrás con tres pasos y la seta se cierra (2 min).
5. Hacemos una seta lenta y una seta rápida, y la última vez nos quedamos debajo hasta que la tela nos toca suavemente la cabeza (2 min).

Normas

• Subimos todos los brazos a la vez.
• Tres pasos al centro, ni uno más.
• Debajo de la seta no se empuja.
• Cuando la tela baja, se agarra despacio.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla se queda en su sitio con un trozo de tela largo y los demás caminan hacia él; también disfruta del sombrero.
• TEA: si le agobia estar debajo, puede hacer de «jardinero» fuera del corro y contar los pasos en voz alta.
• Discapacidad visual: le contamos qué ve («la tela está arriba, es un techo de colores») y le damos la mano al caminar hacia el centro.

Objetivos

• Coordinar el movimiento propio con el del grupo.
• Ajustar el momento de avanzar y retroceder.
• Disfrutar de una meta conseguida entre todos.

Material para una clase de 25

• paracaídas de colores: 1

Consejo para el profe

La seta sale mejor con el aire a favor y en un espacio sin techo bajo. El error típico es correr al centro y chocar: decid «tres pasos de ratón» y caminad vosotros.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

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