La torre de los retos: gana piezas y construye
Los grupos superan retos motores en cuatro estaciones y por cada reto conseguido ganan una caja de zapatos para construir una torre. Al final todas las piezas se unen en una gran torre de la clase. Se trabajan habilidades básicas y la cooperación.
Cómo se juega
- Coloca en el centro todas las cajas de zapatos (la «cantera») y alrededor cuatro estaciones a 10 m.
- Estaciones: saltar 5 aros a pata coja, lanzar pelotas blandas a un cono derribándolo, saltar 10 veces a la comba y slalom en parejas de la mano.
- Forma 5 grupos de 5 con una estación de inicio cada uno; la quinta espera en la cantera construyendo.
- Cada vez que un miembro supera el reto, corre a la cantera, coge una caja y la coloca en la torre de su grupo.
- Cada estación dura 4 minutos y se rota al silbato (20 min); si la torre cae, se reconstruye sin perder piezas.
- Final (5 min): todos los grupos juntan sus cajas y construyen una única torre de clase, contando cuántas piezas logran apilar.
Normas
- A la cantera se va caminando y con una sola caja.
- Solo se toca la torre del propio grupo.
- Las cuerdas se usan con espacio libre alrededor.
- Si la torre cae, se ayuda a reconstruirla sin culpar a nadie.
Variantes
Más fácil
Retos más fáciles, como saltar los aros a pies juntos.
Estándar
Cuatro estaciones con una pieza por reto superado.
Más difícil
Exigir dos retos superados por pieza o construir la torre con una sola mano.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: lanza desde la silla y es el arquitecto que coloca las piezas en la torre.
- TEA o timidez: puede quedarse construyendo en la cantera y hacer los retos a su ritmo.
- Condición física baja: elegir entre dos niveles de reto en cada estación.
Objetivos
- Practicar saltos, lanzamientos y desplazamientos variados.
- Cooperar para construir una torre común.
- Gestionar la frustración cuando la torre se cae.
Material para una clase de 25
- cajas de zapatos: 40
- aros: 5
- conos: 6
- pelotas blandas: 10
- cuerdas individuales: 5
Consejo para el profe
Pide cajas de zapatos a las familias con antelación; con 40 es suficiente. Que la última construcción conjunta sea un momento de celebración de toda la clase.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.2
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