La veleta loca

El profe es la veleta del tejado que señala con un banderín hacia dónde sopla el viento, y los niños, que son hojas, corren hacia allí y cambian de dirección cada vez que la veleta gira. Se trabaja cambiar de dirección rápidamente y orientarse en el espacio.

Cómo se juega

1. El profe se sube a un sitio visible (en el centro) y explica que es una veleta; los niños son hojas repartidas por el patio (1 min).
2. La veleta señala un lado: las hojas van andando hacia allí y paran cuando la veleta baja el banderín (2 min).
3. Ahora las hojas corren suave y la veleta cambia de dirección sin avisar: hay que girar y salir hacia el nuevo lado (3 min).
4. Si la veleta da vueltas sobre sí misma, las hojas giran sobre ellas mismas en su sitio como un remolino (2 min).
5. Un niño hace de veleta y mueve el banderín para todos (3 min).
6. Se para el viento: las hojas caen despacito al suelo y descansan (1 min).

Normas

• Corremos hacia donde señala la veleta.
• Cuando cambia, giramos sin chocarnos.
• Con el banderín abajo, nos quedamos quietos.
• La veleta elige direcciones con espacio libre.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: es la veleta durante un turno largo o va en su silla en la dirección señalada a su ritmo.
• Discapacidad auditiva: el juego es visual, solo hay que asegurar que la veleta está siempre a la vista.
• Discapacidad visual: un compañero le dice la dirección («hacia la puerta», «hacia el árbol»).

Objetivos

• Cambiar de dirección rápidamente a una señal visual.
• Orientarse respecto a referencias del patio.
• Tomar decisiones al hacer de veleta.

Material para una clase de 25

• banderín: 1

Consejo para el profe

Señala direcciones hacia zonas libres, nunca hacia la pared cercana. Usa referencias del patio (la fuente, la puerta, el árbol) para que entiendan mejor hacia dónde van.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2

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