Las cartulinas mágicas: montaña, árbol o gato

Los niños pasean por el patio y, cuando el profe levanta una cartulina de color, se convierten en la postura que corresponde: azul montaña, verde árbol, naranja gato. Relacionan colores y posturas y reaccionan con calma a una señal visual.

Cómo se juega

1. En corro, el profe enseña las tres cartulinas y la postura de cada una: azul es montaña, verde es árbol, naranja es gato (2 min).
2. Paseamos por el patio en silencio mirando al profe; cuando levanta una cartulina, hacemos su postura (2 min).
3. Cambiamos la forma de pasear (de puntillas, con pasos de gigante, a cámara lenta) y seguimos atentos a las cartulinas (2 min).
4. El profe levanta dos cartulinas seguidas y hacemos las dos posturas en ese orden (2 min).
5. Una niña o un niño hace de profe y levanta las cartulinas para los demás (2 min).

Normas

• Mientras paseo, miro al profe y no a los pies.
• Hago la postura del color que veo.
• No hay fallos: si me equivoco, cambio a la postura buena.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: pasea como pueda y cada postura tiene una versión sentada.
• Discapacidad visual: los colores se cambian por sonidos (pandero, palmada, silbido suave) y se presentan antes.
• TEA: lleva colgada una tarjetita con los tres colores y sus posturas para consultarla.

Objetivos

• Asociar un color con una postura.
• Reaccionar a una señal visual.
• Mantener la atención mientras se desplaza.

Material para una clase de 25

• cartulinas de colores: 3

Consejo para el profe

Levanta las cartulinas muy alto y quietas. Al principio deja tiempo de sobra en cada postura; cuando ya lo dominan, acorta el paseo entre cartulinas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 2.3

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