Las pelotas se dan un beso
Cada niño pasea su balón de playa empujándolo con las manos por el suelo y, cuando para el pandero, busca a un amigo para que sus pelotas se den un beso suave. Se trabaja el empuje controlado y el encuentro con los compañeros.
Cómo se juega
- Cada uno coge su balón de playa y lo sujeta con las dos manos: lo subimos, lo bajamos y lo abrazamos (1 min).
- Al sonido del pandero, empujamos la pelota con las manos por el suelo andando agachados (1 min).
- Cuando el pandero calla, buscamos a un amigo y nuestras pelotas se dan un beso: chocan muy suave (1 min).
- Seguimos paseando, ahora empujando la pelota con una sola mano, y cambiamos de amigo en cada beso (2 min).
- Último beso: todas las pelotas se juntan en el centro del corro y les damos un abrazo grande (1 min).
Normas
- La pelota va por el suelo, no por el aire.
- Los besos de pelota son suaves.
- Cada vez buscamos a un amigo distinto.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se puede llevar la pelota en brazos andando y el profe ayuda a buscar pareja para el beso.
Estándar
Con 4 años, empujan la pelota por el suelo y cambian de amigo en cada beso.
Más difícil
Con 5 años, empujan solo con la mano que diga el profe y los besos se dan con la pelota quieta en el suelo, sin cogerla.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la pelota va en el regazo y un compañero se acerca para dar el beso.
- TEA: permitir que el beso sea siempre con el mismo compañero o con el profe si lo necesita.
- Discapacidad visual: usar un balón con cascabel interior o de colores vivos y caminar por un espacio más pequeño y despejado.
Objetivos
- Empujar una pelota grande controlando su trayectoria.
- Desplazarse agachado sin chocar.
- Buscar y saludar a distintos compañeros.
Material para una clase de 25
- balones de playa: 25
- pandero: 1
Consejo para el profe
Inflad los balones de playa sin llenarlos del todo para que no se escapen tanto. Si sopla viento, jugad en un rincón resguardado o usad pelotas de goma grandes.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 1.4
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