Los cinco caminares del humor

Los niños caminan por el espacio de cinco maneras distintas: alegres, tristes, enfadados, con miedo y tranquilos. Se activa el cuerpo mientras se descubre que cada emoción tiene su forma de andar.

Cómo se juega

1. Todos caminan libres por el espacio con su paso normal; cuando para el pandero, se quedan quietos (1 min).
2. Caminar alegre: saltitos, brazos arriba y sonrisa grande, como si fuéramos a un cumpleaños (1 min).
3. Caminar triste: pies que se arrastran, hombros caídos y cabeza mirando al suelo (1 min).
4. Caminar enfadado: pisotones fuertes, puños cerrados y cara de pocos amigos, sin tocar a nadie (1 min).
5. Caminar con miedo: de puntillas, encogidos y mirando a todos lados; después, caminar tranquilo, lento y respirando (1 min).
6. El profe dice las emociones salteadas y los niños cambian de caminar lo más rápido que pueden; terminamos con el caminar alegre (1 min).

Normas

• Cada uno camina por su sitio, sin chocarse.
• Cuando para el pandero, me quedo como una estatua.
• Los pisotones son al suelo, nunca a un amigo.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla expresa cada emoción con la velocidad, los brazos y la cara.
• TEA: tener a la vista una tarjeta con la cara de cada emoción y enseñarla a la vez que se dice.
• Discapacidad auditiva: además del pandero, levantar la tarjeta de la emoción para indicar el cambio.

Objetivos

• Activar el cuerpo con desplazamientos variados.
• Relacionar cada emoción con una forma de moverse.
• Reaccionar con rapidez a una consigna.

Material para una clase de 25

• pandero: 1

Consejo para el profe

Exagerad muchísimo vosotros cada caminar: a estas edades copian mucho más de lo que escuchan. Con el enfado, dejad claro desde el principio que se pisa fuerte el suelo y no se empuja.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.1

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