Los soldaditos de madera marchan al tambor
Los niños son soldaditos de madera de una caja de juguetes que marchan al ritmo del tambor: rodillas arriba, brazos contrarios y giros a la señal. Se trabaja la marcha con ritmo, la coordinación de brazos y piernas y los cambios de sentido.
Cómo se juega
- Los soldaditos están guardados en la caja de juguetes (todos tumbados y rígidos); el profe abre la caja y los despierta (1 min).
- Marchamos en el sitio al ritmo del pandero, subiendo bien las rodillas y moviendo los brazos (2 min).
- Marchamos por el espacio siguiendo el ritmo: si el pandero va lento, marchamos lento; si va rápido, rápido (3 min).
- Con dos golpes fuertes, media vuelta y marchamos hacia el otro lado; con uno, paramos firmes (3 min).
- Desfilamos en fila detrás de un capitán, que va cambiando cada poco (2 min).
- Los soldaditos vuelven a la caja de juguetes y se duermen hasta mañana (1 min).
Normas
- Marchamos al ritmo del pandero.
- Las rodillas suben y los brazos se mueven.
- Dos golpes: media vuelta; un golpe: firmes.
- En el desfile seguimos al capitán sin adelantar.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo marchamos en el sitio y por el espacio, sin giros.
Estándar
Con 4 años, añadimos la media vuelta y el «firmes».
Más difícil
Con 5 años, intentan mover el brazo contrario a la pierna y el capitán marca los giros a izquierda y derecha.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: marcha con los brazos al ritmo del pandero, desde su silla o sentado.
- Discapacidad auditiva: se pone cerca del pandero para notar la vibración y el profe marca el ritmo con la mano.
- Menos destreza: no se exige la coordinación de brazo contrario; vale con marchar al ritmo.
Objetivos
- Marchar siguiendo un ritmo.
- Coordinar brazos y piernas al andar.
- Cambiar de sentido a una señal sonora.
Material para una clase de 25
- pandero: 1
Consejo para el profe
El ritmo lento cuesta más que el rápido: practícalo varias veces. Marcar el compás con un «un, dos» en voz alta les ayuda mucho.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 2.3
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