Mapa de memoria: dibuja tu recorrido caminando

Tras la carrera, se camina despacio recordando el recorrido y se dibuja de memoria en una hoja en blanco, con las tres decisiones clave. Al compararlo con el mapa real se ve qué se recuerda bien y dónde se navegó 'a ciegas'.

Cómo se juega

1. Paseo lento por el patio, sin mapa, recordando en silencio el orden de balizas y por dónde se pasó (2 min).
2. Boceto de memoria en la hoja en blanco: forma del recorrido, elementos que se recuerdan y tres decisiones marcadas con una estrella (3 min).
3. Comparación por parejas con el mapa real: qué coincidió y qué zona aparece vacía en el boceto (2 min).
4. Una frase en la hoja: 'la próxima vez me fijaré en…' (1 min).

Normas

• El mapa real no se mira hasta la fase de comparación.
• No hay boceto bueno o malo: lo importante es lo que falta.
• Se camina y se habla en voz baja.
• Las hojas se guardan para la siguiente sesión.

Variantes

Adaptaciones

• Visual: cuenta el recorrido en voz alta a un compañero que lo dibuja, y luego lo comparan juntos.
• Dificultad motriz fina: dibuja con rotulador grueso o describe el recorrido oralmente.
• Inseguridad: puede hacer el boceto en pareja con quien corrió cerca.

Objetivos

• Bajar pulsaciones con una tarea de reflexión.
• Consolidar la memoria espacial del recorrido.
• Detectar zonas en las que no se leyó el mapa con atención.

Material para una clase de 25

• mapas del centro: 30
• hojas en blanco: 30
• lápices: 30

Consejo para el profe

Funciona mejor justo al terminar, cuando el recuerdo está fresco. El error típico es copiar del mapa del compañero; pide que se dé la vuelta a los mapas hasta el final.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 5.2

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