Marionetas con un hilo cortado

Los niños son marionetas que bailan al son del pandero; cuando el titiritero «corta» un hilo, esa parte del cuerpo se queda colgando y tienen que aguantar el equilibrio así. Se activa el cuerpo y se trabaja la postura con un apoyo o un brazo fuera de su sitio.

Cómo se juega

1. El profe hace de titiritero: tira de hilos imaginarios y un niño voluntario sube un brazo, una rodilla, la cabeza (1 min).
2. Mientras suena el pandero, todas las marionetas bailan sueltas por el espacio (2 min).
3. El pandero calla y el titiritero corta un hilo: «¡Se cortó el de la pierna!». La pierna queda doblada en el aire y el resto se queda quieto (2 min).
4. Se cortan dos hilos a la vez, por ejemplo una pierna y un brazo, y aguantamos contando hasta tres (1 min).
5. El titiritero guarda las marionetas en la caja: se sientan blanditas en el suelo (1 min).

Normas

• Bailo solo cuando suena el pandero.
• La parte con el hilo cortado no se mueve.
• Si pierdo el equilibrio, pongo el pie y vuelvo a probar.
• Bailo en mi sitio sin empujar a otras marionetas.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: los hilos que se cortan son de brazos, manos y cabeza, desde la silla.
• Discapacidad visual: el titiritero toca suavemente la parte del cuerpo cuyo hilo se corta.
• Alumnado con TEA: le avisamos de qué hilo se va a cortar antes de que pare el pandero.

Objetivos

• Mantener el equilibrio con una pierna o un brazo en posición inusual.
• Pasar del movimiento libre a la quietud.
• Identificar partes del cuerpo por su nombre.

Material para una clase de 25

• pandero: 1

Consejo para el profe

Nombra las partes con claridad y señálalas en tu cuerpo. Deja que el pandero suene poco tiempo entre cortes; si suena mucho, se dispersan.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3

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