Marionetas de hilos invisibles

Los niños son marionetas con hilos invisibles atados a distintas partes del cuerpo; cuando el titiritero tira de un hilo, solo se mueve esa parte. Se trabaja el movimiento aislado de cada segmento y la expresión corporal.

Cómo se juega

1. El profe enseña cómo se mueve una marioneta: tira de un hilo imaginario de la muñeca de un niño y la mano sube sola, blandita (2 min).
2. Todos de pie en su sitio: el profe titiritero tira de hilos de la cabeza, un hombro, un codo, una mano, y solo sube esa parte (3 min).
3. Tira de hilos de las piernas: la rodilla sube, el pie da un pasito, la cadera se va a un lado (2 min).
4. Con música, el titiritero pasea a sus marionetas tirando de hilos para caminar, saltar o girar; cuando corta los hilos, todas caen blanditas al suelo (3 min).
5. Por parejas, uno hace de titiritero y el otro de marioneta durante un ratito, y luego cambian (2 min).

Normas

• La marioneta solo mueve la parte de la que tiran.
• Cuando se cortan los hilos, caemos despacito, sin golpe.
• El titiritero tira suave para que su marioneta no se rompa.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: marioneta sentada con hilos en cabeza, hombros, brazos y manos; la caída se hace dejando caer los brazos.
• Discapacidad auditiva: el titiritero hace el gesto de tirar muy visible hacia la parte que se mueve.
• TEA: avisar antes de la caída con «tres, dos, uno, ¡corto los hilos!».

Objetivos

• Mover cada parte del cuerpo por separado a partir de una señal.
• Diferenciar un cuerpo tenso y un cuerpo blando.
• Expresar con el cuerpo el personaje de una marioneta.

Material para una clase de 25

• pandero: 1
• música

Consejo para el profe

Haced el gesto de tirar del hilo muy claro y siempre desde arriba. La caída al cortar los hilos les encanta: practicadla antes de rodillas para que nadie se golpee.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 2.3

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