Mensajes en morse con silbato y banderín
Los equipos se envían pistas de una punta a otra del campo usando código morse con silbato o banderín, como se hacía en montaña antes de los móviles, y el mensaje descifrado indica dónde está la siguiente prueba. Se trabajan la comunicación a distancia, la atención y las señales de socorro.
Cómo se juega
- Introducción (4 min): se reparte una tabla de morse y se explican punto y raya con silbato (pitido corto y largo) y banderín (arriba y al lado), y la señal SOS.
- Equipos de cinco se dividen en emisores (dos) y receptores (tres), separados 40 m entre dos conos.
- El profe da a los emisores una tarjeta con una palabra de cuatro letras que indica un lugar del campo, por ejemplo «ARCO».
- Los emisores la transmiten letra a letra con pausas; los receptores la descifran con la tabla y, cuando la tienen, corren juntos a ese lugar, donde hay una tarjeta con un número.
- Vuelven con el número al profe y se cambian los papeles; cada equipo hace cuatro mensajes (16 min) y suma un punto por mensaje correcto.
- Cierre (5 min): todo el grupo practica en silencio la señal de socorro con el banderín y se comenta cuándo se usa en el medio natural.
Normas
- Solo los emisores usan el silbato y no se pita cerca de los oídos de nadie.
- Los receptores no pueden acercarse a los emisores para preguntar: si hay duda, levantan el brazo y se repite.
- Se corre al lugar en grupo y se vuelve caminando.
Variantes
Más fácil
Se usan palabras de tres letras y se permite consultar una tabla con dibujos de punto y raya.
Estándar
Palabras de cuatro letras con silbato o banderín a 40 m.
Más difícil
Los mensajes son frases cortas de dos palabras y los emisores alternan silbato y banderín sin avisar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: es emisor fijo con banderín.
- Discapacidad auditiva: usa solo el banderín y se coloca de cara a los emisores; discapacidad visual: usa solo el silbato.
- Nivel: el alumnado más rápido recibe sin tabla y memoriza las letras más frecuentes.
Objetivos
- Utilizar un código de señales para comunicarse a distancia en el medio natural.
- Mantener la atención y la precisión al emitir y recibir mensajes.
- Conocer la señal de socorro y cuándo debe usarse.
Material para una clase de 25
- silbato: 5
- banderines: 10
- tarjetas: 30
- conos: 10
Consejo para el profe
Separa bien los equipos para que los pitidos no se mezclen: escalonar las salidas ayuda mucho. Si hay pocos silbatos, empieza solo con banderines.
Criterios de evaluación LOMLOE: 5.2 3.2
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