Mi torre de vasos y mi pelota rodante

Cada niño monta su propia torre de tres vasos, vuelve a su línea y la derriba rodando una pelota; después la vuelve a montar y prueba otra vez. Se trabajan la puntería rodando, la paciencia de reconstruir y la satisfacción de una meta propia.

Cómo se juega

1. Cada uno coge tres vasos y una pelota y busca su carril de tiza (1 min).
2. Montamos la torre: dos vasos abajo y uno arriba, con cuidado de que no se caiga (2 min).
3. Volvemos a la línea, nos agachamos y rodamos la pelota con las dos manos para derribarla (4 min).
4. Si cae, la montamos otra vez; si no, recogemos la pelota y volvemos a probar (4 min).
5. Juntamos todos los vasos en un gran castillo de clase y lo derribamos rodando todos a la vez (2 min).
6. Recogemos vasos y pelotas por colores en las cajas (1 min).

Normas

• Ruedo, no lanzo por el aire.
• Solo derribo mi torre.
• Si se cae, la vuelvo a montar sin enfadarme.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: rueda la pelota por una rampa de cartón apoyada en su silla.
• Discapacidad visual: los vasos se ponen delante de una pared de color contrastado y la pelota lleva cascabel.
• TEA: el carril se marca con cinta de color y el niño puede jugar sin vecinos a los lados.

Objetivos

• Rodar una pelota con dirección.
• Montar una torre sencilla con calma.
• Aceptar el fallo y volver a intentarlo.

Material para una clase de 25

• vasos de plástico: 75
• pelotas medianas: 25
• tiza: 1

Consejo para el profe

Separa bien los carriles para que las pelotas no se crucen. Usa vasos duros reutilizables, que aguantan mejor. Al principio todos quieren lanzar por el aire; repite «la pelota va por el suelo, como un cochecito».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.1 2.3

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