Minitenis: revés cortado para defender y ganar tiempo

Se aprende el revés cortado, con la raqueta de arriba abajo y la cara algo abierta, que produce una pelota baja y lenta y da tiempo a recuperar la posición. Se aplica en situaciones de apuro, cuando la pelota llega abierta al revés.

Cómo se juega

1. Demostración: agarre continental, raqueta alta en la preparación, golpe hacia delante y abajo y terminación larga hacia el objetivo (3 min).
2. Lanzamientos del compañero al revés: 10 cortados que deben botar más allá de la línea de saque (5 min).
3. Peloteo de revés cortado contra revés cortado en diagonal (5 min).
4. Situación de apuro: el lanzador envía una pelota abierta al revés; el alumno corta y vuelve al cono central antes de la siguiente pelota; se cuentan las recuperaciones a tiempo (5 min).
5. Comentario: cuándo conviene el cortado y cuándo el revés liftado (2 min).

Normas

• El lanzador se coloca a un lado de la red, fuera de la trayectoria.
• Al recuperar al cono central se corre de cara a la red, nunca de espaldas.
• Las pelotas sueltas se recogen al terminar la serie.

Variantes

Adaptaciones

• Usuario de silla de ruedas: el lanzador envía la pelota a su lado de revés con un bote alto y se permiten dos botes.
• Lesión de muñeca: recorrido más corto y raqueta ligera.
• Discapacidad visual parcial: pelota de alto contraste y lanzamientos desde menos distancia.

Objetivos

• Ejecutar el revés cortado con trayectoria baja y profunda.
• Usar el cortado como recurso defensivo para recuperar posición.
• Distinguir cuándo defender con cortado y cuándo atacar con liftado.

Material para una clase de 25

• raquetas de tenis: 28
• pelotas de baja presión: 60
• redes de minitenis: 6
• conos: 12

Consejo para el profe

Las pelotas de baja presión botan menos, así que el cortado se queda muy bajo y resulta eficaz. Vigila que el alumnado no termine el golpe con la raqueta hacia el suelo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.1 2.2

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