Molinillos de aro en el brazo

Los niños se cuelgan el aro del brazo y lo hacen girar con pequeños círculos, como un molinillo, con un brazo, con el otro y en distintas alturas. Se trabaja la coordinación del brazo y el ritmo de un movimiento circular.

Cómo se juega

1. Nos colgamos el aro en el brazo y lo balanceamos adelante y atrás como un columpio (2 min).
2. Brazo estirado hacia delante: hacemos circulitos con la mano para que el aro dé vueltas como un molinillo (3 min).
3. Probamos con el otro brazo: ¿con cuál gira mejor? (2 min).
4. Molinillo de helicóptero: brazo arriba, por encima de la cabeza, y el aro gira en lo alto (2 min).
5. Molinillos con música: cuando suena, el aro gira; cuando se calla, lo paramos con la otra mano (2 min).
6. Colgamos los aros en el perchero o los dejamos en el montón (1 min).

Normas

• Busco un sitio con espacio a mi alrededor.
• El aro gira en mi brazo, no se lanza.
• Si se cae, lo recojo y vuelvo a empezar.
• Paro el aro cuando para la música.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el molinillo se hace sentado; si un brazo no se mueve, se juega con el otro.
• Menos destreza: aros pequeños y ligeros, que giran con menos fuerza.
• Discapacidad auditiva: la señal de parar es el profe con las manos cruzadas además de la música.

Objetivos

• Hacer girar un aro con movimientos circulares del brazo.
• Probar la mano dominante y la no dominante.
• Ajustar un movimiento al ritmo de la música.

Material para una clase de 25

• aros: 25
• música

Consejo para el profe

Usa aros pequeños o medianos: con los grandes no les llega el brazo. Separa bien a los niños, al menos un aro de distancia. El error típico es mover todo el cuerpo: pide «solo la mano dibuja circulitos».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2

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