Muñecas tras el apoyo: estiramientos con reto de control
Vuelta a la calma para muñecas y antebrazos después de una sesión con mucho apoyo de manos (flexiones, fondos, cuervo, L-sit). Cada estiramiento lleva un pequeño reto de control, como levantar los dedos uno a uno, para que no sea pasivo.
Cómo se juega
- Estiramiento de flexores en cuadrupedia con dedos hacia las rodillas: 20 s suave y reto de despegar la palma manteniendo los dedos apoyados, 5 veces (2 min).
- Estiramiento de extensores con el dorso de la mano en el suelo: 20 s y reto de levantar cada dedo por separado sin mover los demás (2 min).
- Antebrazos de pie: rotaciones lentas con los brazos estirados y reto de 'escribir' el nombre en el aire con la muñeca sin mover el codo (2 min).
- Autoevaluación: cada alumno puntúa de 1 a 5 cómo nota las muñecas y anota si necesita más calentamiento la próxima vez (1 min).
Normas
- Estiramientos sin dolor: tensión suave y nunca rebotes.
- Si una muñeca molesta, se trabaja de pie contra la pared con menos carga.
- Se retira el peso de las manos poco a poco antes de cambiar de posición.
- Cada uno trabaja en su esterilla, a distancia del resto.
Variantes
Más fácil
Todos los estiramientos de pie contra una mesa o la pared.
Estándar
En cuadrupedia con los retos de control.
Más difícil
Retos con más carga: más peso sobre las manos y dedos levantados durante más tiempo.
Adaptaciones
- Silla de ruedas: estiramientos apoyando las manos en los muslos o en una mesa.
- Lesión de muñeca: solo rotaciones y retos de dedos sin carga.
- Discapacidad visual: el docente describe cada posición con referencias táctiles (dedos hacia las rodillas, dorso en el suelo).
Objetivos
- Recuperar muñecas y antebrazos tras el trabajo en apoyo.
- Mejorar el control fino de dedos y muñeca.
- Valorar la propia tolerancia al apoyo de manos.
Material para una clase de 25
- esterillas: 30
Consejo para el profe
Aprovecha la autoevaluación para ajustar la carga de muñeca de las siguientes sesiones. El reto de levantar cada dedo hace reír al grupo y mantiene la atención; deja que se rían.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 1.2
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