Nadadoras sincronizadas en el patio seco
En grupos pequeños, los niños hacen como un equipo de natación sincronizada: esperan juntos, empiezan a la vez y hacen los mismos movimientos al mismo tiempo. Se trabaja coordinarse con los demás y la noción de «a la vez».
Cómo se juega
- Contamos que vamos a ser nadadores sincronizados, que hacen todo a la vez. Probamos tres movimientos: brazos de crol, piernas de rana (agachado y estirarse) y vuelta (2 min).
- Todos en corro con el profe: «uno, dos, tres» y hacemos cada movimiento a la vez, mirándonos (2 min).
- Grupos de 4 o 5 en fila: el primero de la fila es el capitán y los demás le copian al mismo tiempo (3 min).
- Cada grupo prepara una coreografía de dos o tres movimientos en orden y la ensaya empezando a la vez con la cuenta (3 min).
- Exhibición: cada grupo la hace con música y el resto aplaude como en la piscina (3 min).
- Salimos de la piscina: nos secamos con una toalla imaginaria a cámara lenta (1 min).
Normas
- Empiezo cuando el capitán cuenta tres.
- Miro a mis compañeros para ir a la vez.
- En la exhibición, el resto mira y aplaude.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, todo el grupo junto con el profe de capitán y un solo movimiento cada vez.
Estándar
Con 4 años, en grupos de 4 o 5 con coreografías de dos movimientos.
Más difícil
Con 5 años, coreografías de tres movimientos y cambiar de capitán a mitad.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la coreografía se hace con brazos y tronco y todo el grupo la adapta para hacerla igual.
- Discapacidad auditiva: la cuenta de salida la hace el capitán con los dedos.
- TEA: permitir hacer la exhibición en el grupo sin que nadie mire, si le agobia ser observado.
Objetivos
- Iniciar el movimiento a la vez que el grupo.
- Coordinar los movimientos propios con los de los compañeros.
- Crear y repetir una pequeña coreografía.
Material para una clase de 25
- música
Consejo para el profe
Formad grupos mezclando edades o destrezas y dad tiempo de ensayo. El error típico es que cada uno vaya a su ritmo: proponed mirar siempre al capitán y cantar la cuenta en voz alta.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 4.3
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