Nos ponemos el traje de buzo
Antes de bajar al fondo del mar, los buzos se ponen el traje, las aletas y las gafas parte por parte y prueban cómo se camina y se nada con ellas. Es un calentamiento suave que repasa el cuerpo y prepara la respiración.
Cómo se juega
- Sentados, nos ponemos el traje de neopreno estirando bien cada pierna y cada brazo, como si apretara (1 min).
- Nos ponemos las aletas y las probamos: movemos los pies arriba y abajo, primero despacio y luego rápido (1 min).
- Gafas y tubo: hinchamos los mofletes, cogemos aire por la nariz y lo soltamos por la boca haciendo burbujas «blub, blub» (1 min).
- De pie, caminamos con aletas imaginarias levantando mucho los pies, hacia delante y hacia atrás (1 min).
- Con música, nadamos por el espacio moviendo los brazos; cuando se para, nos quedamos quietos como una estrella de mar (2 min).
Normas
- El traje se pone poco a poco, parte por parte.
- Con aletas se anda despacio para no tropezar.
- Cuando para la música, somos estrellas quietas.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el profe pone cada pieza a la vez que ellos y nadamos solo andando hacia delante.
Estándar
Con 4 años, caminamos con aletas hacia delante y hacia atrás y nadamos a braza y a crol.
Más difícil
Con 5 años, al parar la música el profe dice un animal marino (pulpo, cangrejo, caballito de mar) y hay que quedarse quieto en su postura.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: todo el traje se pone sentado y se nada solo con los brazos.
- Discapacidad visual: el profe toca suavemente cada parte del cuerpo al nombrarla y la música se apaga con aviso verbal.
- Discapacidad auditiva: para la estrella de mar, el profe abre manos y piernas en grande como señal.
Objetivos
- Nombrar y movilizar las partes del cuerpo.
- Practicar una respiración tranquila por la nariz y la boca.
- Desplazarse con control levantando bien los pies.
Material para una clase de 25
- música
Consejo para el profe
Se calienta poco a poco: no metáis prisa con el traje. Las burbujas por la boca sirven también para calmar a los que llegan muy excitados.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 1.2
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