Nuestro barco de ladrillos zarpa

Entre todos construimos en el suelo un barco gigante con ladrillos, un mástil de picas y una vela de sábana, y luego nos subimos a navegar viviendo una aventura en el mar. Se trabaja la construcción cooperativa y la expresión corporal a través del juego simbólico.

Cómo se juega

1. El profe dibuja con tiza la silueta de un barco grande y cada niño trae ladrillos para colocarlos tumbados por el borde, como si fueran las paredes (4 min).
2. En el centro ponemos dos picas de pie en conos como mástil, con la sábana atada como vela, y otras picas tumbadas a los lados como remos (2 min).
3. Nos subimos todos al barco, nos sentamos y remamos al ritmo de una retahíla inventada: «Rema, rema, marinero, que el mar está muy entero» (3 min).
4. Llega la tormenta: el barco se mueve, nos balanceamos de lado a lado, nos agarramos al de al lado y achicamos agua con las manos (3 min).
5. Pasa la tormenta: pescamos con caña imaginaria, saludamos a las ballenas y miramos con catalejo hasta gritar «¡tierra a la vista!» (4 min).
6. Desembarcamos uno a uno saltando por encima de la borda y entre todos desmontamos el barco llevando los ladrillos al almacén (2 min).

Normas

• Dentro del barco hay sitio para todos: nos apretamos, no empujamos.
• Las paredes del barco no se pisan para que no entre agua.
• El mástil no se toca: si se cae, avisamos al capitán.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: dejar una entrada sin ladrillos para que pase la silla y darle el papel de timonel con un aro como timón.
• TEA: avisar de la tormenta con una señal acordada y permitir que observe desde la proa si el balanceo le agobia.
• Discapacidad auditiva: acompañar la historia con gestos grandes y tarjetas (tormenta, pescar, tierra).

Objetivos

• Construir entre todos un espacio de juego.
• Expresar con el cuerpo acciones y situaciones de una historia.
• Compartir un espacio reducido respetando a los demás.

Material para una clase de 25

• ladrillos de psicomotricidad: 40
• picas: 8
• conos con agujero: 2
• sábana vieja: 1

Consejo para el profe

Calculad el tamaño del barco para que quepan todos sentados con holgura: unos 4 x 3 metros para 25 niños. La retahíla del remo, siempre la misma, les ayuda a sincronizarse.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 4.3

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