Palmas de patio: rimas inventadas por parejas que cambian

Los juegos de palmas por parejas existen en España, México, EE. UU. y casi todo el mundo, con rimas que pasan de generación en generación. Caminando despacio y cambiando de pareja, construimos secuencias de palmas para bajar pulsaciones y coordinar con otra persona.

Cómo se juega

1. En círculo, se pregunta qué juegos de palmas conocen y de dónde vienen; se enseñan tres gestos: palmada propia, palmada cruzada y palmas dobles con la pareja (2 min).
2. Por parejas, secuencia de ocho tiempos con esos gestos, cada vez más rápida y luego más lenta (2 min).
3. Cada pareja inventa una rima corta de cuatro versos sobre la clase de hoy y la adapta a su secuencia (2 min).
4. Rueda: el círculo interior gira un sitio y cada persona enseña su secuencia a la nueva pareja caminando despacio entre cambios (2 min).

Normas

• Las rimas son inventadas o tradicionales, nunca canciones comerciales.
• Nada de rimas que se burlen de nadie.
• Las palmas suenan, no golpean: fuerza moderada.
• Al cambiar de pareja se camina, no se corre.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: se empieza con contacto de manos para notar el ritmo antes de separar.
• Discapacidad auditiva: se marca el pulso con un gesto visible o con golpes en el suelo que se sienten.
• Movilidad reducida en manos: se sustituyen las palmas por toques de puño o de antebrazo.

Objetivos

• Coordinar el ritmo con una pareja.
• Crear una pequeña composición rítmica con rima.
• Reconocer los juegos de palmas como patrimonio de muchas culturas.

Consejo para el profe

Los grupos de 2º de ESO a veces se resisten por vergüenza: empieza tú y hazlo rápido. Prohíbe de entrada las canciones comerciales para evitar discusiones y problemas de derechos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 4.1

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