Paracaídas: vuelta al corro antes de que caiga
El grupo eleva el paracaídas y, mientras flota, el alumnado nombrado suelta el asa, da una vuelta completa corriendo por fuera del corro y vuelve a su sitio antes de que caiga. Se trabaja la velocidad de reacción, la carrera en curva y la cooperación del grupo que lo mantiene arriba.
Cómo se juega
- Colocad al alumnado alrededor del paracaídas y asignad a cada persona un número del 1 al 4 en orden (1 min).
- Practicad la elevación: a la de tres, todos levantan el paracaídas por encima de la cabeza y lo dejan bajar despacio (2 min).
- En la elevación, el docente dice un número: quienes lo tienen sueltan el asa, corren por fuera del corro en el sentido de las agujas del reloj y vuelven a su sitio (4 min).
- Si todos llegan antes de que el paracaídas toque el suelo, el grupo suma un punto; si no, se repite con el mismo número (2 min).
- Cambiad la forma de desplazarse en cada ronda: carrera, galope lateral, saltos a pies juntos o de la mano con la pareja (4 min).
- Acabad con dos números a la vez corriendo en sentidos contrarios, siempre por la derecha al cruzarse (2 min).
Normas
- Se corre siempre por fuera del corro y nunca por debajo del paracaídas.
- Al cruzarse con otro corredor, cada uno pasa por su derecha.
- Quienes sujetan no bajan el paracaídas a propósito para hacer perder a nadie.
Variantes
Más fácil
La vuelta se hace a medio corro, hasta un cono y regreso, mientras los demás mantienen el paracaídas arriba.
Estándar
Vuelta completa por fuera con un número cada vez y forma de desplazamiento distinta en cada ronda.
Más difícil
Al llegar, la persona debe chocar la mano de los dos compañeros de al lado antes de agarrar el asa.
Adaptaciones
- Alumnado en silla de ruedas: recorre medio corro o un circuito interior marcado con conos; el grupo levanta dos veces el paracaídas para darle más tiempo.
- Alumnado con discapacidad auditiva: los números se muestran también con los dedos en alto.
- Alumnado con menos condición física: puede salir en pareja con otra persona y decidir si corre o camina rápido.
Objetivos
- Reaccionar a una señal y acelerar en carrera curva.
- Coordinar la elevación para dar tiempo a los compañeros.
- Cumplir la norma de circulación para evitar choques.
Material para una clase de 25
- paracaídas de juegos: 1
Consejo para el profe
Retirad obstáculos cercanos al corro. Si el grupo baja el paracaídas demasiado rápido, haced primero una ronda de elevación lenta contando hasta cinco.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 3.2
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