Peatones y conductores cambian de papel

La mitad del grupo son conductores en triciclo, bici sin pedales o con aro, y la otra mitad peatones que cruzan la calle por los pasos pintados; luego se cambian los papeles. Se trabaja respetar al otro en la calle y controlar el movimiento para parar a tiempo.

Cómo se juega

1. El profe tiene pintada una calle en circuito con tres pasos de peatones y aceras alrededor (1 min).
2. Explicamos los dos papeles: el conductor para siempre si hay un peatón esperando; el peatón solo cruza por el paso y cuando el coche ha parado (2 min).
3. Primera ronda: la mitad conducen y la otra mitad pasean por la acera y cruzan cuando quieren por los pasos (4 min).
4. Paramos y hablamos: ¿quién ha parado bien?, ¿quién ha cruzado mirando? (1 min).
5. Cambio de papeles: los peatones pasan a conducir y los conductores a pasear (4 min).
6. Aparcamos vehículos y nos juntamos en la acera (2 min).

Normas

• El peatón cruza solo por el paso.
• El peatón mira y espera a que el coche pare.
• El conductor frena siempre ante el paso si hay alguien.
• Nadie corre por la calzada.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla puede ser conductor por la calle ancha o peatón con un paso más ancho.
• Discapacidad visual: cruza siempre de la mano de un compañero que hace de acompañante.
• TEA: empezar de peatón, que es el papel más predecible, con el adulto al lado.

Objetivos

• Respetar la preferencia del peatón.
• Frenar y arrancar con control.
• Conocer el comportamiento seguro como peatón y como conductor.

Material para una clase de 25

• triciclos: 6
• bicicletas sin pedales: 4
• cascos: 10
• tizas: 6
• aros: 15

Consejo para el profe

Colocaos junto al paso más concurrido las primeras rondas. El fallo típico es el peatón que cruza corriendo sin mirar: haced vosotros el gesto de mirar con la cabeza exagerado.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.1 3.2

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