Pelotas prohibidas hasta el triángulo
Los niños andan entre pelotas dormidas sin tocarlas y solo pueden cogerlas cuando suena el triángulo; con otros sonidos las pelotas siguen dormidas. Se trabaja frenar el impulso de coger y moverse entre obstáculos.
Cómo se juega
- Pelotas repartidas por el suelo: están dormidas, y andamos entre ellas sin tocarlas (2 min).
- Suena el triángulo: cada niño coge una pelota y la bota o la lleva como quiera; al siguiente triángulo la deja en el suelo y se aleja (3 min).
- Andares distintos entre las pelotas dormidas: de puntillas, de lado, como gigantes (2 min).
- Sonidos trampa: el profe da una palmada o toca el pandero, y las pelotas siguen dormidas (3 min).
- Último triángulo: cada uno coge una pelota y la lleva andando a la cesta (2 min).
Normas
- Las pelotas dormidas no se tocan, ni con el pie.
- Solo despierta el triángulo.
- Cada uno coge una pelota.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, sin sonidos trampa y con pocas pelotas muy separadas.
Estándar
Con 4 años, con palmada trampa y andares distintos.
Más difícil
Con 5 años, con varias trampas y, al triángulo, solo se cogen pelotas de un color que dice el profe.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: las pelotas se ponen sobre conos a la altura de la mano para que no tenga que agacharse.
- Discapacidad visual: menos pelotas y más separadas, y un compañero guía; el triángulo es la señal clara.
- Discapacidad auditiva: el triángulo se toca con el brazo bien alto para que se vea.
Objetivos
- Inhibir la acción de coger hasta la señal.
- Desplazarse esquivando objetos.
- Discriminar un sonido entre varios.
Material para una clase de 25
- pelotas: 25
- triángulo: 1
- pandero: 1
- cesta: 1
Consejo para el profe
Repartid las pelotas con huecos amplios entre ellas para que no se pisen y resbalen. El error típico es dar patadas sin querer: id más despacio al principio.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.3
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